《东北大森林》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《东北大森林》教学设计 1．掌握生字,通过联系上下文或查工具书理解文中一些词语的意思。 2．熟读课文。并把自己特别感兴趣的部分在书中做好记号。 3．找出文中打比方的句子，并熟读。 4．东北大森给你总的印象是什么？你最喜欢哪个季节的景色？为什么？ 教材分析 这是一篇写景散文，作者按时间顺序，浓墨重彩地描绘了东北大森林一年四季的美丽景色。用准确贴切、清新活泼的语言向我们介绍了东北大森林四季美丽的景色，为我们展示了东北大森林一幅幅精美的画面。在描写时不仅抓住了不同季节的景物的特色，而且还紧紧围绕了一