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广州版初中综合实践活动《劳动》八年级 教学设计
课题
主题四 妙招应对回南天(第二课时)
单元
一
学科
中小学心理健康教育
年级
八
教材分析
本课主要概括介绍回南天是华南地区特有的天气现象、介绍了回南天的形成需要满足的条件及回南天的危害。本课的目的是在活动中提高学生应对回南天的能力,并进一步锻炼学生的社会实践能力,提高学生对回南天的应对能力和社会责任感,通过开展自制干燥剂和煲一份祛湿汤等活动帮助学生了解更多的应对回南天的知识以及激发学生学习中医的热情。教学目标教材内容贴近学生的实际生活,易于理解和接受,有助于激发学生对学习的兴趣。
学习
目标
1、初步了解如何进行小课题的考察探究。
2、初步设计回南天时如何进行防潮,特别是地板、楼道、衣柜衣物的防潮设计。
3、能够自制简单的干燥剂、煲祛湿汤,体会传统方法与科技方法对指导生活的重要意义。
4、培养健康生活的意识,积极应对不良的天气带来的影响。
重点
能够自制简单的干燥剂、煲祛湿汤,体会传统方法与科技方法对指导生活的重要意义。
难点
能够自制简单的干燥剂、煲祛湿汤,体会传统方法与科技方法对指导生活的重要意义。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频(回南天)上节课我们了解了回南天,今天我们一起探讨并分享应对回南天的小妙招吧
板书课题
观看图片
激发学生的兴趣,从而引出与本课题相关的话题,启发学生,为后文铺垫。
讲授新课
一、劳动坊
(一)探究小课题
小粤和小广在表哥的鼓励和指导下,马上就开始行动了。同学们,你们也快快选择自己喜欢的探究小课题开展考察探究吧!
1、探究小课题:
(1)回南天形成及对居民生活影响的调查研究
(2)广州居民应对回南天身体保健方面的调查研究
(3)回南天小区不同楼层居民家受潮、防潮情况的调查
2、探究小课题收集资料
(1)我们通过查阅资料,请教物理、地理老师了解回南天的形成情况,我们还去街道、商场、超市、居民家实地考察回南天给市民带来的不利影响。
(2)我们准备到医院采访中医医生,了解回南天引起的身体疾病以及如何进行身体保健等知识。我们还准备调查广州居民在回南天的衣着、饮食、睡眠、出行等方面的情况。
(3)我们准备在回南天去小区不同楼层居民家调查,通过访问叔叔阿姨、爷爷奶奶和实地考察等方式了解受潮情况以及他们的防潮措施。
3、讨论区
分析:回南天现象在南方比较严重,这与两广靠海,空气湿润有关。“回南天”出现时,空气湿度接近饱和,墙壁甚至地面都会“冒水”,到处是湿漉漉的景象,空气似乎都能拧出水来,而浓雾则是“回南天”的最具特色的表象。
示例:
生:装修房子时,水电改造属于隐性工程,潮湿的环境对于水、电管线路的开挖工程并无大碍,但由于空气中的湿气较大,就要注意电路安装时的安全问题。一是要购置高质量的电线,避免劣质电线存在的绝缘层易破裂或无绝缘装置而导致的漏电事故;二是在穿线的时候要保持线管的干燥,并做好线路的防潮措施。
生:选房时南北通透比较好,房屋朝向一般是指采光面大的方向,也就是建筑物、房屋或阳台坐落的方向。通常情况下,南北通透的房屋是最受人们欢迎的,不管是采光还是通风都占据优势。
总体来说,南北朝向的房屋采光和通风好,但实际情况中,根据当地的气候和风向,偏东或偏西的房屋也是宜居的。
但在回南天,北向房子天然阻挡湿气的优势也就凸显出来了。
生:……
4、相关链接
我们还是抓紧自救吧!估计很多南方人都已经掌握了不少神器,下面简单介绍几个:
1、靠谱的雕虫小技
报纸、石灰、洗衣粉、樟脑丸、食品干燥剂等,甚至是点蜡烛,这些都是不错的除湿剂,方便获得,效果不错,注意常更换,避免误食就好。
2、电吹风
相比于衣服的潮湿,我更忍不了袜子是湿的,还要被穿上捂在鞋里,穿了一天一脱鞋,那气味……所以,有一双干爽的袜子很关键,这个时候用电吹风就可能快速除湿了,稍显麻烦的就是得一只一只吹,比较耽误时间罢了。
3、电暖气
虽说两广地区热,但是每年冬季遭遇冷空气来袭时,有那么几天,还是相当冷的。所以家中或多或少会有取暖的设备,这个时候就可以取出当做烘干器来使用,短时间可以烘干衣服。
4、空调
空调工作原理的缘故,即便是制冷,不开除湿,室内空气湿度都会降下来,这样的话,人的体感就舒适许多了,但是对于其他方面可能效能较慢。
5、除湿机
北方人家里恨不得都有个加湿器,南方人则不同了,想要顺利度过“回南天”,可能需要个除湿机。不得不再次感慨,南北差异太大了。
(二)志愿者
有一种精神,让我们铭记在心;有一种力量,让我们信心百倍!这就是“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。做一名志愿者,你准备好了吗?为了让学校学生、社区居民以最直观、最快捷的方式了解应对回南天的小妙招,我们一起开展志愿服务活动吧!
1、活动一:“校园防滑”志愿者
(1)我们准备成立“校园防滑
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