《假如记忆可以移植》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《假如记忆可以移植》教学设计 《假如记忆可以移植》教学设计1 教学目标 1、学会本课生字，能联系上下文或借助工具书理解“移植”、“启迪”、“嫁接”、“出类拔萃”、“博士”、“硕士”等词语的意思。 2、理解诗句内容，体会课文想象的神奇。 3、有感情地朗读课文，受到爱科学、学科学、用科学的教育。 教学重点 理解诗句内容，体会课文想象的神奇，受到爱科学、学科学、用科学的教育。 教学时间 1课时。 教学过程 一、启发谈话，揭示课题、释题 1、今天，我们要