新课标小学数学奥林匹克辅导及练习 过桥问题(2).pdfVIP

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  • 2023-11-04 发布于河南
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新课标小学数学奥林匹克辅导及练习 过桥问题(2).pdf

过桥问题(2) 重点、难点: 同学们,在上一讲中我们一起研究了一些“过桥问题”的应用题。这一讲我们继续 来研究这个问题 在一上讲中,我们了解了“过桥问题”的几个关系式: 路程=桥长+车长 车速=(桥长+车长)÷通过时间 通过时间=(桥长+车长)÷车速 桥长=车速×通过时间-车长 车长=车速×通过时间-桥长 在这一讲中的研究中,我们会研究其中一些关系的实际应用 阅读思考 例 1. 一列火车通过 360 米的第一个隧道用了 24 秒钟,接着通过第二个长 216 米的 隧道用了 16 秒钟,求这列火车的长度 分析解答:这道题让我们求火车的长度。我们知道:车长=车速×通过时间-隧道 长。其中“通过时间”和“隧道长”都是已知条件。我们就要先求出这道题的解题关 键:车速。通过审题我们知道这列火车通过不同长度的两个隧道用了不同的时间。所以 我们可以利用这两个隧道的长度差和通过时间差求出车速 车速:(360  2 16)  (24  16)  144  8  18 (米) 火车长度: 18  24  360  72 (米) 或18  16  2 16  72 (

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