通过健美操促进聋哑学生心理健康发展.docVIP

密 级 公 开 本科生毕业（学位）论文 通过健美操促进聋哑学生身心健康发展 XXX 指导教师姓名： XXX 职 称： 副教授 单 位： XX学院 专 业 名 称： XXXX 论文提交日期： 年 月 日 论文答辩日期： 年 月 日 学位授予单位： 黔南民族师范学院 答辩委员会主席： 论 文 评 阅 人： 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 中文摘要 1 Abstract 2 1前言 3 1.1导论 3 1.2研究目的与意义 4 1.3研究假设 4 2研究综述 4 2.1健美操对聋哑生的研究综述 4 2.1.1健美操运动的概念 4 2.1.2健美操的价值功能 5 2.2聋哑生身心发展特点 6 2.2.1聋哑生的身体发展特点 6 2.2.2聋哑生的心理发展特点 6 2.3健美操对聋哑生的身心发展的影响 8 2.3.1健美操对聋哑生身体发展影响 8 2.3.2健美操对聋哑生的心理发展的影响 8 3研究结论 9 4建议 9 参考文献 10 附录 12  通过健美操促进聋哑学生身心健康发展 ＸＸ （黔南民族师范学院ＸＸ学院，贵州 都匀 558000） 摘 要：聋哑学生是特殊人群的一部分，是兼有学生和残疾人双重特征的一个特殊群体，随着我国残疾人高等教育事业的发展，特殊学生得到社会的广泛关注。特殊学生心理健康也受到了教育者们的重视，聋哑学生由于自身的缺陷，会产生社会交往能力差、自卑等消极情绪，自身的意志品质薄弱。患有多重残疾的学生还会表现出肢体不协调，智力下降的特点。如何增强特殊学生的心理健康发展是现阶段特殊教育者面临的一个难题。健美操是近几十年发展起来的一项新兴的体育运动项目，它可达到健身、健美、健心的目的，许多研究已经证明健美操对普通的学生有着积极的促进作用，但对特殊学生的影响研究少之又少，本文运用文献资料法、问卷调查法与数理统计法对都匀市黔南州特殊教育学校学生通过教授特殊学生有氧操，对学生的自我认知、社会交往能力、和身体协调能力以及意志品质进行观察，结果表明：通过健美操促进聋哑学生身心健康发展。 关键词：健美操；聋哑学生；身心健康 Through aerobics, we promote the healthy development of deaf and dumb students Abstract：Deaf students is part of the special groups, is a dual characteristic of both students and people with disabilities a special group, along with the development of the cause of higher education for the disabled in our country, special students received the widespread attention of the society. Special students mental health has been brought to the attention of the educators, deaf students due to its own defects, will produce the negative emotions, such as poor social skills, inferiority, the will of their own quality is weak. Students with multiple disabilities also exhibit physical incongruity and mental decline. How to enhance the mental health dev