八年级上册《谁的包裹多》教学设计.docVIP

第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 八年级上册《谁的包裹多》教学设计 1.能根据题意列出方程或方程组， 并判断是所学过的哪种方程（组），能举出二元 一次方程及 二元一次方程组的例子； 2.能列 举二元一次方程的解，会判断一组数是不是二元一次方程（组）的解 二、学习重点 重点：会 列二元一次方程（组）；会用代入法判断是不是方程（组）的解 难点：二元一次方 程及二元一次方程组的概念 三、学习准备 一元一次方程的概念，一元一次方程的’解的概念，多项式的次数. 四、学习过程 （一）课前先学（3分钟）