【武汉版】《生命安全教育》二年级 第16课《雾霾来袭少出门》课件.pptxVIP

《雾霾来袭少出门》武汉版生命安全教育二年级第16课 教学目标1.了解雾霾的含义和危害。2.通过讨论和思考，能够正确认识雾霾，并能够采取相应的防护措施。3.通过学习雾霾的相关知识，认识到环境保护的重要性，增强环保意识。 新知导入 新知导入雾霾来袭时应该怎样保护好自己呢? 新知讲解答：关好门窗。不要出门。必须出门时戴好口罩。 新知讲解吃过早饭，小亮 正准备去上学，爸爸叫住他:“小亮，今天不用去学校了。”“为什么?”小亮奇怪地问。爸爸指着一张报纸说:“今天我市发布雾霾红色预警。老师刚刚也发来短信通知，今天雾霾天气较严重，停课一天。” 新知讲解“哦!”小亮忙朝窗外望去，果然眼前一片灰蒙 蒙的，什么也看不清。“你今天就待在家里，哪儿都不要去。”爸爸叮嘱道。“好。”小亮嘴上答应，心里却打了个大问号：为什么雾霾天要减少外出呢? 新知讲解答：雾霾笼罩时气压较低，空气中的含氧量有所下降，这时易感到胸闷。 新知讲解雾霾天气是一种大气污染状态。一、什么是雾霾 新知讲解引发呼吸道疾病。二、雾霾的危害 新知讲解引发交通事故。二、雾霾的危害 新知讲解使得空气中病菌的活性增强，细颗粒物会“带着”细菌、病毒。二、雾霾的危害 新知讲解不仅伤害器官，更在无形之中影响着神经系统。二、雾霾的危害 课堂练习做一做雾霾来袭时怎么办? 请这样做尽量减少外出，门窗尽量关闭。锻炼改在室内，使用空气净化器。 课堂练习做一做雾霾来袭时怎么办? 请这样做如果必须出门，不要剧烈运动。戴上防PM2.5口罩，减少雾霾伤害。 课堂练习做一做雾霾来袭时怎么办? 请这样做尽量减少户外活动，回家后及时清洗口鼻及裸露皮肤。 课堂练习做一做雾霾来袭时怎么办? 请这样做雾霾天气注意补充水分，呼吸道黏膜干燥会导致防御功能下降。 课堂练习想一想下面的说法对吗?正确的打“√”，错误的打“×”。× 课堂练习想一想下面的说法对吗?正确的打“√”，错误的打“×”。√ 课堂练习想一想下面的说法对吗?正确的打“√”，错误的打“×”。× 课堂延伸向雾霾宣战，从我做起植树种草、绿色出行、节约用电、少放鞭炮、理性消费、杜绝露天焚烧等措施都有助于节能减排，净化空气。让我们从自己做起，一起为改善我们的生存环境而努力吧! 课堂延伸 课堂总结本节课我们学习了——正确认识雾霾，并能够采取相应的防护措施，让我们生活的得既开心又安全。 板书设计植树种草、绿色出行、节约用电、少放鞭炮、理性消费、杜绝露天焚烧等措施都有助于节能减排，净化空气。 作业布置填一填——我知道雾霾天气时应该（ ）。 作业布置填一填——我知道雾霾天气时应该（ 尽量减少外出，门窗尽量关闭。锻炼改在室内，使用空气净化器。如果必须出 门，不要剧烈运动。戴上防PM2.5口罩，减少雾霾伤害。 ）。