小学语文_总也倒不了的老屋教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

义务教育教科书 语文 三年级上册 《总也倒不了的老屋》教学设计 教学目标：1.了解预测，知道什么是预测。 2.能试着一边读一边预测，知道可以根据题目、插图和故事内容中里的一些线索进行预测，初步感受预测的好处和乐趣。 3.懂得预测的内容跟故事的实际内容可能一样，也可能不一样。 4.理解课文内容，感受老屋的品质。 教学重点：1.学习预测的方法。 2.体会老屋的品质。 教学难点：1.边读边预测。 教学准备：课件、教具、信封 教学设计： 导入新课： 师：同学们，你们一定读过童话故事吧，今天，我们用一种新鲜、有趣的阅读方法，去学