小学科学_木材教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《木材》教学设计 _科学_小学_ 学 科 科学 授课人 课 题 木材 班 级 5年级 节 次 1 学习目标 1.能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路，并能根据自己的设计进行观察实验；知道探究不同的问题要用不同的探究方法。 2.在探究木材特点的观察实验活动中体验合作与交流，尊重他人的观察实验结果；意识到不合理使用木材会给人类和社会发展带来负面影响。 3.知道木材是天然材料，了解木材的特点及用途。 重点难点 1．重点：能针对探究木材的特点提出观察实验的大致思路。 2．难点：能根据自己的设计进行观察实验，从而发现木材的特点。 课前准备 教师 课件及视频 课时 1 学生 课本 教学过程 导入新课