人教版五年级上册数学用字母表示数量关系（2）（课件）.pptxVIP

用字母表示数量关系（2）R·五年级上册 游戏：抓小棒操作要求：同学们每次抓小棒的根数是老师抓的3倍。老师分别抓1根、3根、5根小棒，同学们抓出相应的根数。游戏激趣，复习导入 李老师买了5支铅笔、5支毛笔，铅笔每支2元，毛笔每支4元，一共要花多少元？5×2+5×4=30（元）答：一共要花30元。游戏激趣，复习导入 5用小棒摆图形。3根3根4根摆了x个三角形和 x个正方形，一共用了多少根小棒？3根3根3根……4根4根4根4根……x个x个 摆x个三角形，需要______根小棒。摆x个正方形，需要______根小棒。3x4x探索新知用小棒摆图形。 摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？三角形用了3x根小棒，正方形用了4x根小棒，共用(3x+4x)根小棒。 3x＋4x＝(3＋4)x＝7x探索新知用小棒摆图形。这是运用了什么运算律？乘法分配律 摆一个三角形和一个正方形需要7根小棒，一共用7x根小棒。（3+4）x＝7x摆了x个三角形和x个正方形，一共用了多少根小棒？探索新知用小棒摆图形。 3x＋4x＝（3+4）x＝7x这里运用了什么运算定律？乘法分配律:摆了x个三角形和x个正方形，一共用了_____根小棒。7x探索新知易错点：一个式子能否运用乘法分配律化简，关键看相加减的两个乘法式子中是否有相同的因数。用小棒摆图形。 当x＝8时，一共用了多少根小棒？7x=7×8=56