统编版语文五年级上册 10《牛郎织女（一）》（课件）.pptxVIP

单击此处编辑母版标题样式;1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。(重点) 3.边读边想象课文描写牛郎织女的画面，初步感受民间故事的特点。(难点); 民间故事指群众口头创作、口头流传，并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望，反映了人民群众的强烈要求。;1.默读课文，读准字音，读通句子，并划出生字新词。 2.结合上下文或借助工具书理解生词意思。　　 3.思考课文主要讲了什么内容。;字词认读;词语释义;;; 叶圣陶（1894-1988），江苏苏州人，著名作家、教育家。 主要作品：短篇小说《潘先生在难中》《多收了三五斗》，散文集《脚步集》《未厌居习作》，长篇小说《倪焕之》,童话《稻草人》《古代英雄的石像》。;故事的主人公是谁？;第一部分（1、2自然段）：生活很苦，人称牛郎。;第四部分（9～13自然段）：老牛说话，指点机会。; 古时候有个孩子，爹妈都死了，跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有意思的。哥哥嫂子见着他总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就满身不舒服。两下一比较，他也乐