《祝你生日快乐》教学设计.docVIP

《祝你生日欢乐》教学设计 　　教学目标： 学问与实力； 1． 学会12个生字，联系上下文理解窃窃私语，窘迫，寒酸，轻视等词。 2． 能正确，流利，有感情地朗读课文。 3． 学习作者抓住人物语言，动作表现人物品质的方法。 过程与方法： 1． 以读为主，抓住情感改变，整体把握内容，理清思路。 2． 抓住人物描写，探究改变缘由，体会人物特点。 情感看法价值观： 理解课文内容，了解我对约翰的看法发生改变的缘由，从中体会我和妈妈关爱他人的好品质。 教学重点： 紧抓情感主线及相关内容进行教学。研读时，接着运用抓句的方法理解感悟人物特点和品质。 教学时数：2课时 第一课时 教学内容： 1．整体感知课文内容，