2023安徽省教师招聘考试《教育心理学》备考题汇编及答案 .pdfVIP

2023 安徽省教师招聘考试 《教育心理学》备 考题汇编及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20 题) 1.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。如果不这样想、不 这样做，他就会（ ）。 A.什么事也做不下去 B.痛苦不安 C.感到惴惴不安 D.感到极端焦虑 2.在教“鸟”的概念时，分别以麻雀、鸡和蝙蝠为例，是为学生提供 （）。 A. 比较 B.变式 C.正例与反例 D.概括 3.下列属于心智技能的是（ ） A.跳绳 B.运算 C.滑水 D. 朗诵 4.教育心理学的初创时期的著作内容多是以 （）的原理解释实际的教育 问题，主要是一些有关学习的资料。 A.普通心理学 B.儿童心理学 C.教育心理学 D.学习心理学 5.一般来讲，容易、简单、枯燥的学习对动机水平的要求，比复杂、思 维卷入过多、需要一定的创造性的学习对动机水平的要求 （）。 A.高 B.低 C.一样 D. 因个体的差异不同 6.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是（ ）。 A.心境 B.激情 C.应激 D.焦虑 7.下面哪一个是“ 问题解决” （） A. 回忆一个人的名字 B.幻想自己是“灰姑娘” C.用一个词造句 D.荡秋 千 8.在教育心理学的发展过程中，提出反思性教学研究是在（ ） A.初创时期 B.发展时期 C.成熟时期 D.完善时期 9.学习质量与热量、热与体积等概念之间的关系。这属于（ ） A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列结合学习 10.发散项目的范围和维度是指发散思维中的哪项特征？（ ） A.变通性 B.流畅性 C.独创性 D.独立性 11.个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观 以及适应社会的能力的过程称为个体（ ） A.价值化 B.人格化 C.社会化 D.差异化 12.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果 （）。 A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响 13.一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫 （） A.认同 B.移植 C.投射 D. 回归 14.围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（ ） A.录音练习册 B.多媒体学习包 C. 自学课件D.导听教学 15.一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这 是受下列哪种因素的干扰（ ） A.消退和干扰抑制 B.倒摄和干扰抑制 C.前摄和消退抑制 D.前摄和倒 摄抑制 16.创造性思维是人类思维的高级过程，其特征是思维过程及其产品的（） A.条理性和目的性 B.新颖性和独创性 C.抽象性和概括性 D.普遍性和 具体性 17.有目的地严格控制或创设一定条件，人为地引起或者改变心理现象并 加以记录的心理研宄方法，叫做（ ） A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.教育经验总结法 18.( )阶段也就是使主体掌握操作性知识 （即程序性知识）的阶段。这一 阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段” 。 A.操作方向 B.原型操作 C.原型内化 D.原型定向 19.什么情况下，动机对学习具有最大程度的促进作用 （） A.动机强度较高 B.动机强度较低 C.动机强度适中 D.动机最强 20.教师善于快速准确地抓住学生的重要特征，准确判断学生情绪和愿望， 这是说教师的观察力具有( ) 。 A.敏锐性 B.判断性 C.辨别性 D.选择性 二、多选题(5 题) 21.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（ ） A.认知目标 B.情感目标 C.动作技能目标 D.德育目标 E.智育目标 22.影响人格发展的社会因素有（ ） A.家庭教育模式 B.学校教育 C. 同辈群体 D.隔辈群体 23.高创造者的个性特征（ ） A.喜欢幻想 B.具体独立性 C.有强烈的好奇心 D.有幽默感 E.有抱负 24.下列关于品德的理解，正确的有（ ） A. 品德是后天形成的 B. 品德是个体的先天禀赋 C. 品德具有相对稳定性 D. 品德是认知和行为的统一 E. 品德是道德品质的简称，等同于道德 25.早期的学习迁移理论（ ） A.形式训练说 B.共同要素说 C.经验类化理论 D.关系转换理论 E.联结 说 三、填空题(8 题) 26.组织策略 27.根据班集体的性质，可将其分为_______ 、_______