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教育见习听课报告 课程名称 英语 时间 xxx 地点 xxxx 讲课老师 xxx 听课人 xxx 内容：半身像人物写生（4节课） 先讲理论 内容：半身像人物写生（4节课） 先讲理论黑白灰关系、明暗关系，比较局部与局部、局部与整体，比较色调深线，注意形体比例暗、长短宽窄、大小，比透视关系的远近虚实。然后同学们开始任务写生，先快速打形打形体，老师在后面给学生指导，有形体不准的一个个为其改正，边改边指导。 分析总结： 学生的进步是师生共同努力的结果，然而老师要引导学生对所画物象的感受力，这种能力是成为画家最重要的一种能力。常看到有人不对物象进行观察，对画板闷画画出来的任务，不要认为评委没有见过模特所以像不像无所谓，缺少了对物象特征的观察表现养成习惯。这一能力一旦退化，将失去了成为画家的一切可能。 教育见习听课报告 课程名称 英语 时间 xxx 地点 xxxx 讲课老师 xxxx 听课人 xxx 课程内容分析总结 内容：①默写词组（50个）10分钟后收上去 ②讲解英语导学与同步训练P112 重点、短语由老师领读。 Be suitable for/to do sth 试练翻译 单项选择时 复习need的用法、动词和名词的不同用法。 翻译疑问had better do sth 的用法。 mak