人工智能背景下的高校课堂教学变革.pdfVIP

KECHENGYUJIAOXUE 课程与教学 人工智能背景下的高校课堂教学变革 O屈玉东费建翔 【摘要］课堂教学是高等学校教育的主阵地,是助推高等教育高质量发展的关键环节， 是实现高校育人目标的重要渠道。人工智能发展迅猛，推动着高校课堂教学发生深度变革，顺 应人工智能发展之势，乘势而为，顺势而变，把握课堂教学这一关键环节，为保证技术赋能下教 育教学价值取向公平、合理，摆脱技术主义的栓楷，实现教育的良性发展和价值旨归，需要在课 堂教学中聚焦培养学生的核心素养，强调教育过程中的人文观照，促进师生交流共生、发挥教 师独特的育人作用，追寻教育的德性复归。 [关键词］人工智能；课堂教学;核心素养；人文观照；德性 ［作者简介】屈玉东（1983-），男，齐鲁工业大学（山东省科学院)党委办公室（校院长办公 室）讲师，研究方向：高等教育管理（山东济南250353）；费建翔（1989-），男，曲阜师范大学管 理学院讲师，研究方向：教育经济管理。（山东日照276800） 【课题来源］山东省社会科学规划数字