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高水平专业群建设报告 贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》《广东省教育厅关于做好第一批省高职院校高水平专业群建设工作的通知》《广东省教育厅关于统筹做好第一批、第二批省高职院校高水平专业群建设工作的通知》等文件精神，我校软件技术专业群2021年获批立项第一批省高职院校高水平专业群，已立项建设两年。 一、建设目标实现情况 软件技术专业群经过两年建设，“三全育人，五育并举”协同育人体系日益完善；开展人才培养模式初步建设，成效明显；完成专业核心课和专业综合课课程标准、实验实训指导书制定；精品课程教学资源初步建设；教材与教法改革效果明显；教师教学创新团队建设初步形成，专业带头人、骨干教师开始发挥带领作用，高素质“双师型”教师队伍不断壮大；实践教学基地数量稳定扩充，2019级、2020级学生实践教学成果显著，部分高质量学生实习就业，达到企业用人较高标准；开展了多项社会服务，学生参加各项技能竞赛获得优异成绩。 二、建设任务完成情况 （一）人才培养模式创新 1.搭建校企协同育人平台初步搭建，与腾科网络技术有限公司开展“华为网络工程师班”等工作有序推进，与多家企业通过集中实训、企业实践教学、顶岗实习等开展协同育人工作； 2.专业群四个专业的人才培养目标、规格和素质、能力、知识进行梳理和重新界定，合理设置课程，立项校级课程改革项目1项、校级校内实训基地1项、校外实训基地1项。 （二）课程教学资源建设