心灵捕手观后感.doc

《心灵捕手》观后感 影片最开始是威尔在观看橄榄球比赛时遇到了他的幼儿园同学卡米恩，他说：“他幼稚园时把我揍得好惨。”接下来他和他的朋友们一起开车路过时再次见到了卡米恩，他当即就下车把卡米恩揍了个半死。 首先我觉得第一点需要分析的是：一般来讲，我们都对幼儿园时的记忆非常模糊，很少有比较细节的记忆。再进一步说，就算和同学有过过节，时隔十几年后也很少有人会有威尔那么大的反应。但威尔却一下子就能说出卡米恩的名字，告诉同伴们卡米恩对他的“暴行”，并且要将那人“置之死地而后快”。他这么“记仇”说明这件事给他幼小的心灵留下了不可磨灭的伤痛。当然这结合威尔孤儿的身世是不难理解的，没有父母亲保护的威尔小时候一定受了不少同龄人的欺负，所以我觉得他的行为不止是针对卡米恩个人的报复，还是一种对他童年所遭受的苦难的宣泄。 其次我觉得由这个片段可以看出威尔是有暴力行为倾向的，因为可以看出他在揍卡米恩时表现出一种非常“享受”的感觉。里克·M·加德纳在 《日常生活心理学》一书中分析了与攻击行为相关的一些因素，结合威尔的情况分析，我觉得影响他的因素主要有以下两点： 1.本能倾向。加德纳陈述了弗洛伊德的观点：所有的人生来就具有攻击的本能，这种冲动与性冲动一样，在个性形成过程中都是很重要的。威尔作为一个年轻的成年男性，这种本能就更容易爆发出来。 2.学习。加德纳说：“虽然生物学因素在攻击性上有某种作用，多数心理学家相信学习仍是其中最重要的因素之一。”威尔小时候经常受到他养父的毒打或亲眼目睹家庭暴力的发生，这种“榜样”的作用当然不言而喻。不管威尔无意还是有意，他都会学习到一些暴力的行为方式 二 还有一个想分析的地方是威尔处理和他女朋友的关系时的做法。 首先是他跟西恩教授的对话： “这女孩很漂亮，聪明风趣，她跟我以前认识的女生不一样。” “那就打给她，罗密欧。” “让自己发现她没那么聪明吗?” “很无聊吗?” “这女孩现在很完美，我不想破坏。” “或许是你不想破坏你的完美，我觉得那是极好的哲学，这样可以一辈子不认识任何人。” 然后是威尔分手前和女友的对话： “你会希望你没说过这些话，但这是无法收回的事，于是我跟不爱我的人困在加州，她却希望一切能收回。” …… “你不怕什么?你活在没人挑战的世界里，你怕要做改变你的事情。” “别告诉我，我的世界怎么样。你只是想跟低下阶层搞一下，然后到史丹佛，你会嫁给有钱的混蛋，跟其他富家女说你到过贫民窟。” 这一段让我联想到了课上讲到的婴儿期孩子和父母建立的关系中的“反抗型依恋”。简介中说：“这样的宝宝今后不论在发展友谊还是在寻找爱情的过程中都会体验到更多的焦虑、不安全感以及情感需要的冲突。尤其到了青年发育期阶段，由于自我认同的需要，这种焦虑的体验更为深刻。他们一方面渴望通过和同伴的交往确立自我，另一方面他们又十分担心这种友好亲密的关系能否持久，甚至有时候，他们又会回避这种亲密来保护自己免受感情上的拒绝。在这种渴望和焦虑之间的徘徊，使得这时期的青少年情绪极为不稳定，而且外在行为也往往不能一致，从而引发很多问题。” 威尔从小就没有父母，这一情况首先就奠定了威尔与生俱来的不安全感，在成长过程中，他没有一个可以完全信任的人，没有人给予他无私的关怀和慈爱。他过的是一种无所依凭的生活，一次又一次地更换领养家庭的经历让他对自己的人生，对自己的未来产生了一种疑惑和焦虑，他不知道下一刻自己会经历怎样的痛苦，会不会再次被人抛弃。 他声嘶力竭地向女友怒吼“别耍我，别他妈的耍我”其实是他内心的真实写照，他已经受够了被人无情抛弃的苦楚，害怕再一次忍受失去的伤痛。所以他不去找那个女孩，是因为他不想在进一步的交往中破坏自己的完美，不想在付出更多的感情之后遭到厌弃，那样会受到更大的伤害。 这和影片中西恩教授的分析是相契合的： “他为何躲避?为何不信任人?因为他被应该爱他的人遗弃。” …… “他在别人离开之前先赶人走。那是防卫心理，好吗?他因此孤独了20年。” …… “是不是威尔有“依附情结”？害怕被遗弃？” “那是我跟斯凯拉尔分手的原因吗?” 其实我们每个人在与人交往的时候，都会有不同程度的焦虑，会担心暴露自己的缺点而惹人反感，所以有人选择了虚伪与掩饰，有人像威尔一样选择了逃避和抗拒。我很欣赏西恩教授的这一番话：“我太太一紧张就放屁，她有各种奇妙的小特质。你知道,她睡觉会放屁……像那样的小事很奇妙，那是我最想念的事，这些小特质让她成为我太太。她也知道我所有的小瑕疵，人们称之为不完美。其实不然，那才是好东西。能选择让谁进入我们的世界……你并不完美，我不吊你胃口，你认识的女生也不完美。问题是你们是否完美地合适。亲密关系就是这么回事，你可以知道全世界的事，但发掘的方法就是去尝试。” 他想告诉威尔的道理是：其实每个人都是凡人，每个人身上都