“社会情绪学习”_校园欺凌防治的国际经验与本土化实践研究.docxVIP

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2023-11-05 发布于北京
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“社会情绪学习”_校园欺凌防治的国际经验与本土化实践研究.docx

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“社会情绪学习”_校园欺凌防治的国际经验与本土化实践研究 “社会情绪学习”：校园欺凌防治的国际经验与本土化实践研究引言：校园欺凌是一种严重的社会问题，给受害者和整个社会带来了巨大的伤害。随着社会发展，人们对校园欺凌的关注度逐渐提升，各国也开始探索适用于本国情况的防治措施。本文将探讨校园欺凌防治中的国际经验，并结合本土化实践研究，以促进我国校园欺凌防治工作的有效推进。一、国际经验：社会情绪学习的理论基础 1.1校园欺凌的定义与分类校园欺凌是指在教育环境中，个体或群体通过使用言语和行为对他人进行重复、持续或恶性的攻击、威胁、排斥、侮辱、伤害等