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义务教育教科书美术三年级上册
《15 我设计的自行车》教学设计
教学目标:
1.通过对自行车发展史结构、功能的初步认识,指导学生掌握自行车的基本框架,并用绘画及其他艺术手法来创作自行车。
2.引导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车,在创作与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思。
3.通过讨论交流,相互启发,培养学生的自主学习能力和创新精神。
教学重点:掌握自行车的基本构造,并设计一辆具有更多功能的未来自行车。
教学难点:创新学生思维,学会未来自行车的设计及表现方法。
教学时间:一课时
课前准备:1.教师准备教具:收集自行车的历史材料、各种自行车的图片资料、课件、绘画工具等。
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