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- 2023-11-05 发布于江苏
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小学语文五年级下册语文园地六
1
病句就是有毛病的句子。
懂得病句的修改方法并学会 使用常用的修改符号修改病 句,可以有效地帮助我们修 改习作,提高习作水平。
2
n 1、说明学习的目的;
n 2、常见病句类型及修改 方法;
n 3、认识修改符号;
n4、修改病句的例子;
n 5、注意事项。
3
学习“找准‘病’因, 用对方法”对病句 进行修改。
1、学习目的
4
2、病句的类型及修改方法
①、成分残缺 补
5
①、成分残缺补
②、重复啰嗦 删
2、病句的类型及修改方法
6
2、病句的类型及修改方法
②、重复啰嗦
③、归类不当
①、成分残缺 补
删
删
7
②、重复啰嗦
③、归类不当
④、用词不当
2、病句的类型及修改方法
①、成分残缺补
删 删 换
8
①、成分残缺补 ⑤ 、词序颠倒 掉
②、重复啰嗦 删
③、归类不当 删
④、用词不当 换
2、病句的类型及修改方法
9
②、重复啰嗦
③、归类不当
④、用词不当
2、病句的类型及修改方法
⑤、词序颠倒
⑥、前后矛盾
①、成分残缺补
删 删 换
掉 改
10
②、重复啰嗦
③、归类不当
④、用词不当
⑤、词序颠倒
⑥、前后矛盾
⑦、指代不明
2、病句的类型及修改方法
①、成分残缺补
删 删 换
掉 改 改
11
⑤、词序颠倒
⑥、前后矛盾
⑦、指代不明
⑧、搭配不当
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