小学科学_19食物到哪里去了教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-05 发布于湖北
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《食物到哪里去了》教学设计【教学目标】科学概念目标： 1.知道人体消化器官的组成。 2.了解人体的唾液、胃液、胆汁、胰液、肠液等消化液的作用。科学探究目标： 1.能应用已有的知识和经验对所观察的现象作假设性解释。 2.能用简单的器材做简单的观察实验。 3.会查阅书刊及其他信息源，了解人体的消化系统。情感态度价值观： 1.想知道，爱提问，喜欢大胆想象。 2.愿意合作与交流，能选择自己擅长的方式表述研究过程和结果。科学、技术、社会与环境目标： 1.能够珍爱生命。 2.乐于用学到的科学知识改善生活。 3.初步了解人工智能，并愿意使用它去学习了解世界。【重难点】食物是怎样被消