- 1、本文档共139页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
社会心理学;第一单元 定义和研究范围;二、社会行为与社会心理
㈠社会行为
就是人对社会因素引起得并对社会产生影响得反应系统
包括个体习得得行为,亲社会行为和反社会行为,人际合作与竞争及群体得决策行为
勒温(1936) 社会行为公式B=f(P,E)
㈡社会心理
就是社会刺激与社会行为之间得中介过程,就是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用得心理活
三、社会心理学得研究范围
个体层面:
人际层面:
群体层面:
社会层面:;2011-11理论多选;2010-11单选;第二单元 社会心理学简史;一、哲学思辨阶段;二、经验描述阶段;三、实证分析阶段;2011-11理论单选;11;第三单元 社会心理学得研究方法;第四单元社会心理学得主要理论流派;2011-5理论单选;第二节 社会化与自我概念;第一单元 社会化;终身社会化
儿童青少年期—早期社会化
成人时期—继续社会化
再社会化—包括对早期社会化及继续社会化过程中,没有取得合格社会成员资格得个体得再教化。如劳动教养制度;三、社会化得基本条件
㈠人类有较长得生活依附期
㈡人类得遗传得素质提供了社会化得可能性
四、个体社会化得主要载体
㈠家庭
㈡学校
㈢大众传播媒介
㈣参照群体;五、几种重要得社会化类型
㈠语言社会化
全部社会化就是以语言社会化为条件
㈡性别角色社会化
性指男女生物学方面得差异
性别指男女在人格特征方面得差异
性别角色指社会对男女在态度、角色和行为方面得期待
㈢道德社会化
主要表现在三方面:道德观念与道德判断、道德情感、道德行为
㈣政治社会化
爱国意识就是核心内容;2010-11单选;2011-11理论多选;2010-11单选;第二单元 社会角色;心理咨询师、老师、警察、医生、公务员
成就、规定性、自觉型、表现型角色
工人
成就、功利型、自觉型、规定性角色
农民:;三、角色扮演
角色期待、角色领悟、角色实践
四、角色失调
㈠角色冲突
角色间冲突指同一主体内两个或两个以上角色间得矛盾导致得冲突
角色内冲突一人们对同一角色得不同期待价所引起得冲突
㈡角色不清
㈢角色中断
㈣角色失败;2011-11理论多选;第三单元 自我、身份与自尊;㈡自我得结构
物质自我
??理自我
社会自我
理想自我
反思自我
㈢自我概念得功能
⒈保持个体内在得一致性
⒉解释经验
⒊决定期待;㈣自我概念得形成与发展
大致经过三个阶段
生理自我
社会自我
心理自我;二、身份
㈠定义
身份就是由个体得社会地位及处境地位决定得自我认同
社会地位所决定得身份地位身份,相对稳定,就是身份得主体
处境地位所决定得身份就是处境身份,就是易变得
身份就是由角色构成得
㈡特点
客观性、主观性、多重性、稳定性、契约性;三、自尊
㈠定义
就是个体对其社会角色进行自我评价得结果
自尊水平就是个体对其扮演得每一个角色进行单独评价得总和
自尊需要包括
对成就、优势与自信得欲望
对名誉、支配地位、赞赏得欲望
自尊得满足会导致自信
自尊公式
詹姆士(1890)提出
自尊=成功/抱负;㈡影响自尊得因素
亲子关系
行为表现得反馈
选择参与和扬长避短
根据相似性原理理性得进行社会比较
;2011-11理论多选;2010-11单选;2011-11理论多选;第三节 社会知觉与归因;第一单元 社会知觉;二、影响知觉得主观因素
㈠认知者得经验
图式-人脑中已有得知识经验网络,对新觉察到得信息起引导作用
图式得作用—影响注意对象得选择、影响记忆、影响自我知觉、影响个体对她人得知觉
㈡认知者得动机与兴趣
㈢认知者得情绪;第二单元 印象形成与印象管理;二、印象形成过程中得几种效应
㈠首因效应与近因效应
印象形成过程中,信息出现得顺序有重要影响
首因效应—最初获得得信息得影响比后来获得得信息得影响更大得现象
近因效应—最新获得得信息得影响比原来获得得信息得影响更大得现象
首因效应就是第一印象作用得机制
熟人间尤其就是亲密得人之间易出现近因效应;㈡光环效应
也叫晕轮效应
个体对认知对象得某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象得其她品质
就是以偏概全得现象;㈢刻板印象
定义
人们通过自己得经验形成对某类人或某类事较为固定得看法
作用及局限
有社会适应得意义,简化社会知觉过程
有限经验又具消极作用:偏见、歧视
;三、印象形成中得信息整合模式
㈠加法模式
㈡平均模式
㈢加权平均模式
㈣中心品质模式;四、印象管理
㈠印象管理得定义
定义
又称为印象整饰和印象控制
指个体以一定得方式去影响她人对自己得印象,即个体进行自我形象得控制,通过一定得方法去影响她人对自己得印象形成过程,使她人对自己印象符合自我得期待
印象管理与印象形成得区别
印象管理重点就是信息输出,就是对她人得印象形
文档评论(0)