2020年普通高等学校招生全国统一考试-课标全国II卷(答案).pdfVIP

《3 年高考 2 年模拟》专有电子资源 2020 年普通高等学校招生全国统一考试 全国Ⅱ卷 1.B A 项,偷换概念。原文是“对美术馆藏品的直觉上的完整性提出疑问”,而非 “真实性值得怀疑”。C 项,曲解文意。“导致这些画作的原初状态已不可考”错 误,原文是“即使形态未改但也是面貌已非”。D 项,无中生有。“使得它们获得 了更有价值的生命”错误,根据原文“所有这些转化都可以成为美术史研究的课 题,这些研究所探求的不再是一件作品的原始动机和创作,而是它的流传、收藏和 陈列——它的持续的和变化中的生命”可知, “更有价值”于文无据。 2.C 表述片面。文章第二、三两段对《画继》所记掌故的讨论,不仅仅是为了证 明现藏于台北“故宫博物院”的《早春图》并非“原物”,还为了证明“郭熙绘 画的‘历史物质性’甚至在徽宗时期就已经发生了重要变化”。 3.D 无中生有。“美术馆应当改变布展方式,还原它们本来的环境、组合和观看 方式”错误,根据原文“所有这些转化都可以成为美术史研究的课题”可知,只是 要研究“这些转化”,并没有要还原它们。 破题绝招 锁定三点,快速判定 标出原文中与选项对应的表示条件、范围、程度、数量、时序的 标出对应点