小学体育_篮球原地运球教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-06 发布于湖北
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教学设计一、指导思想：本课以《课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，针对三年级学生的生理、心理发展特点，注重发挥学生的主体地位，激发学生的学习动力。教学中注重让学生多探究、多合作、多学习。二、教材分析本课的主教材《篮球运球》选自人教版水平二的内容，属于球类运动项目，是深受学生喜爱的体育活动内容。篮球原地运球是在水平一阶段的基础上，突出篮球运动的游戏性、竞争性和集体性，激发学生参加篮球锻炼的兴趣，能较好的发展学生的上肢力量和身体的协调性，为水平三阶段小篮球运动技术的学习和运动能力的提高打下良好的基础。对于培养学生坚强的意志品质、克服困难的精神有着重要的意义。本课的重点是：手指与球