小学语文_19雾在哪里教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-06 发布于湖北
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《雾在哪里》教学设计教学过程: 一、课前做小游戏，激发兴趣同学们，我们来做个小游戏：猜猜我是谁？师：我会变，我是一朵小白花，我从天上飘下来？猜猜我是谁？我会变，我会变成小硬球，我从天上打下来？继续听好了，我像云，又像烟，风吹我就轻轻飘，日出我就慢慢散，猜猜我是谁？这些都难不倒你们，相信大家这节课大家都能把最好的一面展现给大家，有信心吗？上课。二、激趣导课出示：课件（雪雹雾）请大家看着几个字，你发现了什么？师：你还知道哪些雨字头的字？大家积累的可不少。看，老师也找到了很多雨字头的字，(课件出示:雪、霜、雷、露、雹、霞）自己读读，看看这些字都和什么有关啊？（雨字头的字大多都