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中班语言听闻游戏教学设计 中班语言听闻游戏教学设计 PAGE / NUMPAGES 中班语言听闻游戏教学设计 中班语言听闻游戏教学设计 【篇一：听闻游戏活动设计教学设计】 幼儿园听闻游戏活动设计教学设计 附： “山上有个木头人 ”听闻游戏教学设计 山上有个木头人 中班 听闻游戏 活动目标： 1、记着 “山上有个木头人 ”的游戏儿歌，知道 “山、上、三 ”的正确发音。 2、能正确发出 “山、上、三 ”等字音 ,差别 s 和 sh,an 和 ang 等音，并能听 懂“山上有个木头人 ”的游戏规则 ,能按指令作出相应反响。 3、踊跃参加游戏，体验听闻带来的快乐情绪。 活动准备： 1、拉线木偶玩具一个。 2、幼儿已经学习过 s 和 sh,an 和 ang 的发音和山、上、三等字。 活动过程： 1、出示木偶人创建游戏情境 ,惹起幼儿的兴趣 教师以小木偶的吻向大家自我介绍 : “小朋友们好！我是木头人。今日我想 和小朋友一同玩一个游戏 ,名字叫 ‘山上有个木头人 ’。”接着 ,教师边操作木偶 拉线 ,边念儿歌 ,帮助幼儿认识游戏的基本内容。 表演结束后 ,教师持续以木偶的口吻与幼儿谈话 : “谁想和我玩游戏呢 ? 那你 一定先告诉我 ,方才我说了些什么 ?”指引幼儿回想儿歌内容 ,学会念游戏儿歌 , 正确发出每个字音 ,特别是 “山”“上”“三”。 2、向幼儿介绍游戏的规则及弄法 游戏时