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校务公开自查报告 校务公开自查报告 校务公开自查报告 校务公开自查报告 一、领导干部的思想到位 校务公开是新形势下职工民主管理的工作创新。按上司的通知要求，校务公开要逐渐走上法制化、规范化轨道。所以学校建立了校务公动工作领导小组： 组长：校长 副组长：副校长 成员：总务、工会相关人员。 第一各级干部要形成共识。我们在工作过程中发现，部分干部 思想上存在着四种误差： 一是产生了满足感，以为抓了三年差不多了；二是齐抓共管不主动、不仔细、不催不办；三是干部的认识滞后于民众，公开向宽度和深度拓展难；四是个别科室只重视形式，公开的本质性减弱了。针对这些问题，校党政班子仔细解析研究，采纳“三抓－推”的方式，解决偏向性问题。 一抓班子的思想一致。经过中心组学习的方式，进一步贯彻中央、省、市相关文件精神，从思想上查摆校务公动工作中的问题及根源，真切把教职工作为第一依靠，把教职工呼声作为第一信号，把教职工的需求作为第一选择， 促使领导干部自觉成为校务公开的第一落实责任人。 二抓公开部门干部的思想提升。经过每周一次的中层以上干部 1 例会 ,采纳以会代训的形式解决部门工作的连接；组织工作人员常常深入民众搞调研，汲取采用教职工合理化建议，各级干部深受触动，都自觉地把部门工作置于阳光之下，做到了主动公开，真公开，全方向公开，比方各部门的评先选优等。 三抓教职工的思想导向。组织“以查摆问题，拟定整顿方案促使