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模拟电路实验指导书 教育传播技术学院 二OO七年二月 目录 一、 实验大纲 二、 实验一常用电子仪器的使用 三、 实验二单级交流放大电路 四、 实验三射极输出器 五、 实验四 负反馈放大电路 六、 实验五集成运算放大器 七、 实验六正弦波振荡器 八、 实验七整流滤波电路 实验大纲 课程名称:英文名称:设置形式:模拟电路Fundamentals of Analog Electronics非独立设课实验课性专业基础实验质 ： 课程名称: 英文名称: 设置形式: 模拟电路 Fundamentals of Analog Electronics 非独立设课 实验课性专业基础实验 质 ： 课程负责李悦科 人 ： 大纲审核李焕勤 一、学时、学分 课程总64 实验学 学时： 时： 二、 适用专业及年级 教育技术学二年级 三、 课程目标与基本要求 课程模块: 课程编号: 大纲主撰 人 ： 课程学 分 ： 学科基础 课 401803 李悦科 课程目标：通过实验教学环节，培养学生在模拟电子电路方面使用电子仪器、 调试电路等方面的实际动手能力。通过实验促使学生对理论课教学内容有进一步 的深化理解；掌握通过实验学习课程内容的方法，包括新内容的方法，为今后通 过科学实验进行研究打好必要的基础。 基本要求：根据原国家教委颁发的电子技术基础实验教学基本要求以及结合 本校实际，本课程的实验教学基本要求是： 1、 正确使用常用的电子仪器设备； 2、 掌握电子电路的基本测试技术； 3、 学会正确地记录实验数据和写实验报告； 4、 使学生学会查阅手册和相关的技术资料； 5、 具有选择元器件设计电子电路小系统的和进行安装调试的能力； 6、 具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力； 7、 学会使用通用计算机分析软件对电子电路进行模拟仿真； 8、 能独立地写出严谨、有理论分析、实事求是、文理通顺、字迹端正的实 验报告。 四、主要仪器设备 万用电表、信号发生器、品体管毫伏表、示波器等。 五、实验项目及教学安排 序 号实验项目名称实验基本方法和内容项目学时项目类型每组人数教学要求 序 号 实验项目名称 实验基本方法和内容 项目 学时 项目 类型 每组 人数 教学 要求 1 常用电子仪器的 使用 万用电表、低频信号发生器、晶体管毫伏表、示波器的使用 2 基础 2 必修 2 单管放大电路 电子元器件和模拟电路实验箱，掌握放大器的调试和测试方法， 共射极电路的特性。 2 基础 2 必修 3 整流滤波电路 单项半波、全波及桥式整流电路，观察了解电容的滤波作用。 2 基础 2 必修 4 集成运算放大器 用集成运算放大器组成的比例、求和电路的特点及特性，用运算 放大器组成积分、微分电路并掌握其性能特点。 2 基础 2 必修 5 集成电路RC正 弦波振荡器 桥式RC正弦波振荡器的电路结构及工作原理，正弦波振荡器的 调整及测试方法，观察RC参数对振荡频率的影响。 3 基础 2 选修 6 负反馈放大电路 研究负反馈对放大器性能的影响，反馈放大器性能的测试方法 3 设计 2 选修 考核方式 实验考试：实验操作，满分为100分。 成绩评定： 实验成绩二实验平时成绩x50%+实验考试成绩x50%o 实验成绩占本课程成绩的30%。 七、 实验教科书、参考书 .实验教科书 模拟电子技术基础实验指导书，王立新 李悦科，2004 .实验参考书 电子技术实验及课程设计，毕满清，机械工业出版社,2005.7 实验一常用电子仪器的使用 模拟电路实验常用仪器: 1、 SAC-MS3模拟电路实验箱 组成： 电源开关 直流电源 信号源 单管、两级、负反馈 差放 集成运放 功放 整流滤波稳压 扩展区 可调电位器 2、 SG1651函数信号发生器 组成： 电源开关 频率调节 频率选择开关 频率指示 输出电压指示P-P 幅度调节 波形选择 信号输出 输出衰减：-20db，-40db 3、 SG2171交流毫伏表 组成： 电源开关 零点调节 显示窗口 量程旋钮，开机前调到最大 输入端口 输出端口 4、 GDS-806S数字存储示波器 组成： 电源开关 CH1：通道1； CH2：通道2 CH1幅度调节、CH1上下移动 CH2幅度调节、CH2上下移动 波形频率调节 波形左右移动 自动设定〃 Autoset 测量：给出波形各参数值 帮助：给出任意按键的功能 5、VC890D万用表 组成： 电源开关 液晶显示器 保持开关：按下：数据保持H 旋钮开关：改变测量功能及量程 V,，二极管正极插座 C,温度正极插座及公共地COM C,温度负极插座及小于200mA电流测试插座 20A电流测试插座 实验要求： 熟悉各种实验仪器的使用方法，用万用表测试实验箱上的电阻、电容、二极管、三极管、直流电源、交 流电源的数值，并于标称值相比较，对元