泉州市第九中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题(详解版).docxVIP

泉州市第九中学2022-2023学年八年级上学期期中数学试题(详解版).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE 1 2022年秋季八年级期中教学素质联合拓展活动 数学学科 (总分:150分;时间:120分钟) 友情提示:所有答案必须填写到答题卡相应的位置上. 一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分) 1. 9的算术平方根是( ) A. 3 B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据算术平方根的定义,直接求解. 【详解】 9的算术平方根是:3. 故选A. 【点睛】本题主要考查算术平方根定义,掌握算术平方根的定义是解题的关键.平方根:如果一个数的平方等于,那么这个数就叫的平方根,其中属于非负数的平方根称之为算术平方根. 2. 下列各数中是无理数的是( ) A. 3.14 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据无理数、有理数的概念即可判定选择项. 【详解】解:A.3.14是有限小数,属于有理数,故本选项不符合题意; B.,2是整数,属于有理数,故本选项不符合题意; C.是无理数,故本选项符合题意; D.是分数,属于有理数,故本选项不符合题意. 故选:C. 【点睛】题考查了无理数的概念.解题的关键是掌握无理数的概念,注意初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…(每两个1之间0的个数依次加1),等有这样规律的数. 3. 下列运算正确的是( ). A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据同类项合并法则,幂的乘方,同底数幂的乘法等知识逐项判断,可以得到结果. 【详解】A项,,故本项错误,不符合题意; B项,,故本项正确,符合题意; C项,,故本项错误,不符合题意; D项,与不是同类项无法进行加法运算,故本项错误,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了同类项合并法则,幂的乘方,同底数幂的乘法等知识,掌握相应的运算法则是解答本题的关键. 4. 如图所示,AB=AC,要说明△ADC≌△AEB,需添加的条件不能是( ) A. ∠B=∠C B. AD=AE C. DC=BE D. ∠ADC=∠AEB 【答案】C 【解析】 【分析】△ADC和△AEB中,已知的条件有AB=AC,∠A=∠A;要判定两三角形全等只需条件一组对应角相等,或AD=AE即可.可据此进行判断,两边及一边的对角相等是不能判定两个三角形全等的. 【详解】A、当∠B=∠C时,符合ASA的判定条件,故A正确; B、当AD=AE时,符合SAS的判定条件,故B正确; C、当DC=BE时,给出的条件是SSA,不能判定两个三角形全等,故C错误; D、当∠ADC=∠AEB时,符合AAS的判定条件,故D正确; 故选C. 【点睛】本题主要考查全等三角形的证明,掌握三角形全等证明相关定理是解题的关键. 5. 下列选项中,可以用来说明命题“两个锐角的和是锐角”是假命题的反例是( ) A. 两个角分别为, B. 两个角分别为, C. 两个角分别为, D. 两个角分别为, 【答案】C 【解析】 【分析】根据反例证明命题是假命题即举出一个例子使得命题的条件成立,结论不成立即可. 【详解】解:∵命题“两个锐角的和是锐角”的条件是两个锐角,结论是两个锐角的和是锐角, ∴举反例说明此命题是假命题,只需要举例说明两个锐角的和不是锐角即可, ∴只有选项C符合题意, 故选C. 【点睛】本题主要考查了举反例,解题的关键在于能够熟练掌握举反例的知识. 6. 已知x2+kx+16可以用完全平方公式进行因式分解,则k的值为(  ) A. -8 B. ±4 C. 8 D. ±8 【答案】D 【解析】 【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可求出k的值.完全平方公式:a2±2ab+b2的特点是首平方,尾平方,首尾底数积的两倍在中央,这里首末两项是x和4的平方,那么中间项为加上或减去x和4的乘积的2倍. 【详解】∵x2+kx+16可以用完全平方公式进行因式分解, ∴k=±8, 故选D. 【点睛】此题考查了因式分解-运用公式法,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键. 7. 估算的值是在( ) A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间 【答案】B 【解析】 【分析】根据无理数估算方法即可得结果. 【详解】解:因为<<,即4<<5, 所以6<+2<7, 所以+2的值是在6和7之间, 故选:B. 【点睛】本题考查了估算无理数的大小,解决本题的关键是掌握估算的方法. 8. 下列各式能用平方差公式进行计算的是 ( ) A. (x﹣3)(﹣x+3) B. (a+2b)(2a﹣b) C. (a﹣1)(﹣a﹣1) D. (x﹣3)2 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:两个数的和与这两个数差的积,等于这两个数的平方差,这个公式就叫做乘法的平方差公

您可能关注的文档

文档评论(0)

聚好信息咨询 + 关注
官方认证
服务提供商

本公司能够提供如下服务:办公文档整理、试卷、文档转换。

认证主体鹤壁市淇滨区聚好信息咨询服务部
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92410611MA40H8BL0Q

1亿VIP精品文档

相关文档