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Unit 2 Saving the Earth
教师寄语:The best way to predict the future is to create it .(预测未来的最好方式就是创造未来。)
Class_______ Grade9 Group_________ Name_____________
课型:预习+展示课
Title: Unit 2 Saving the Earth (拯救地球)
Topic 2:All these problems are very serious. ( 所有这些问题都非常严重。)
Section: B 2-4 ( P38 ) 第二课时
Learning steps (学习过程):
一、抽测反馈 (Check before class)(5’)(我会做)
1、根据句意及首写字母提示,完成句子.
1) N________ of us likes pollution.
2) We shouldn’t leave r_____________ everywhere.
3) Don’t s__________ anywhere in public.
4) Everyone should care for w_________ animals
5) Some animals are in danger of d_________ out completely.
6) It says that China has become the world’s largest producer and u_______ of coal.
二、学习目标 (Learning target)(1’)
1.学习新单词:nobody, untidy, worst, rude , behavior, situation, punish,
perhaps, everybody, nowhere ;
2.继续学习不定代词和不定副词的用法;
学习重点 难点
熟记新单词,掌握句子的连读、弱读和语调;
掌握不定代词和不定副词的用法。
三、自主学习 (Self-study)(20’)(我最棒)
1、自学新词汇:先汉译英并写出单词的音标及词性,然后熟读。
1) 没有人 / 小人物 ( ) / / ________
2)不整洁的,凌乱的 ( ) / / ________
3) 最差的,最糟的 ( ) / / ________
4)无理的,粗鲁的 ( ) / / ________
5) 行为,举止 ( ) / / ________
6) 状况,形势 ( ) / / ________
7) 处罚,惩罚 ( ) / / ________
8) 可能,大概 ( ) / / ________
9) 人人,每个人 ( ) / / ________
10) 无处,哪里都不( ) / / ________
2、听录音完成P38/2。(第一遍听,第二遍核对,然后准确地大声朗读。)
The answers are :____________ ____________ ___________ __________
____________ ____________ ____________
【点拨】1) Nobody likes to be untidy. 译:_________________________________
nobody 相当于none of … 没有人 (不定代词)
2)Worst of all , some of them are quite rude… 译:_________________________
worst of all :最糟的是, 用来引出最坏的事情。
3)…, but if everybody does h
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