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人教版 · 物理 · 九年级(下) 第21章 第4节 1.了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信； 2.通过学习现代通信知识，了解科技为人类生活带来的便 利，提高对科学的兴趣。 【重点】 了解微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。 【难点】结合日常信息，加深对信息之路越来越宽的理解。 学习目标 相同时间内，电视广播比电台广播能传递更多的信息。 信息理论表明，作为载体的电磁波，频率越高， 相同时间内传输的信息就越多。 讲故事和放电影五分钟内传递的信息量一样吗？ 新知导入 放电影 讲故事 知识点 1 微波通信 微波 ( 1)波长： 10 m ~1 mm (2)频率范围： 30 MHz ~ 3 ×105 MHz 频率比中波和短波的更高，相同时间内 可以传输更多的信息。 新知探究 微波中继通信示意图 微波大致沿直线传播， 中继站可以把上一站传来的微波信号经过接收、放 大处理后，再发射到下一站去， 这就像接力赛跑一样，一站传一站， 把信 息传递到远方。 更接近光波，大致沿直线传播 ( 3)微波的性质 新知探究 发射 接收 微波通信 优点 ①频率高，传输信息的容量大 ②质量好，可以传送很远的距离 ③大致沿直线传播，受大气干扰小，能量损耗小，收到 的信号强且稳定 缺点 需要大量中继站进行信号处理，如遇到雪山和大洋无法 建立中继站时，微波通信就无法继续 微波通信的优缺点 新知探究 新知探究 典例1 关于微波通信，下列说法不正确的是( D ) A．微波属于电磁波 B．微波的性质接近于光波，大致沿直线传播 C．利用微波进行长距离通信时，应利用中继站 D．微波中继站间距离约50km，且只能建立在地面上 还可以建立在同步卫星上 答案： 不能 1 ．月球离我们太远，信号衰减，时间延迟严重； 2 ．只有当月球上两个通信点同时见到月亮时，才能完成这两点间的通信。 想一想，在遇到雪山、大洋，根本无法建设中继站时，能否 用月球做中继站，实现微波通信？ 新知探究 解决方案——人造卫星通信 新知探究 通信卫星大多相对地球“静止” 地球同步卫星 中继站 知识点 2 卫星通信 新知探究 用碟形天线(大锅)接收来自卫星的信号 新知探究 卫星通信 优点 ①信号覆盖范围广，在地球周围均匀地布置3颗同步通信 卫星，就可覆盖几乎全部的地球表面； ②通信范围大；不易受地形、场地影响；建设速度快 ， 易于实现广播和多址通信。 缺点 两地面站之间使用卫星进行通信时，电磁波传播的距离 约为72000km，故信号有延迟(约0.24s)； 10GHz以上频带易受雨、雪的影响。 卫星通信的优缺点 新知探究 新知探究 全球通信 中国北斗卫星导航系统 新知探究 新知探究 典例2 车载导航仪是通过与导航卫星互相传递信息，确定汽车的准确位置， 并在电子地图上显示出来，为汽车驾驶员导航的。下列说法正确的 是( C ) 能 A ．导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播 电磁波 B．导航仪上的移动电话是通过电流传递信息的 D．导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢 和光的传播速度相同 C．导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息的 知识点 3 光纤通信 电磁波的传播速度等于光速。光也是一种电磁波，且频率比微波更高。 光通信的“高速公路”比短波、微波的“公路”更宽广。 新知探究 台红宝石激光器，它能产生频率单一、方 向高度集中的光，称为激光。 信的构想，这使得用光进行通信的幻想得 以实现。 1966年，华裔物理学家高锟提出用光纤通 1960年美国科学家梅曼制成了世界上第一 新知探究 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版1免费下载课件下载PPT下载 新知探究 各种光导纤维 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版 免费下载课件下载PPT下载 光不但能沿直线 传播，也可以沿 着弯曲的水流传 播。 实验：光可以沿着水流传播 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版1免费下载课件下载PPT下载 新知探究 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版 免费下载课件下载PPT下载 光纤通信的原理 光在光导纤维中的传播 携带的信息随激光射出 携带信息的激光射入 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版1免费下载课件下载PPT下载 新知探究 光导纤维 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版 免费下载课件下载PPT下载 公开课优质课研讨课《越来越宽的信息之路》ppt 人教版1免费下载课件下载PPT下载 新知探究 光纤通信的优点 ( 1)传输频带极宽，通信