高考数学导数题型归纳(文科).docxVIP

精品文档导数题型归纳 精品文档 首先，关于二次函数的不等式恒成立的主要解法： 1、分离变量；2 变更主元；3 根分布；4 判别式法 5、二次函数区间最值求法：（1）对称轴（重视单调区间）与定义域的关系 （2）端点处和顶点是最值所在 其次，分析每种题型的本质，你会发现大部分都在解决“不等式恒成立问题”以及“充分应用数形结合思想”，创建不等关系求出取值范围。 最后，同学们在看例题时，请注意寻找关键的等价变形和回归的基础一、基础题型：函数的单调区间、极值、最值；不等式恒成立； 1、此类问题提倡按以下三个步骤进行解决： 第一步：令 f  (x) ? 0 得到两个根； 第二步：画两图或列表； 第三步：由图表可知； 其中不等式恒成立问题的实质是函数的最值问题， 2、常见处理方法有三种： 第一种：分离变量求最值 用分离变量时要特别注意是否需分类讨论（0,=0,0） 第二种：变更主元（即关于某字母的一次函数） （已知谁的范围就把谁作为主元）； 例1：设函数 y ? f (x) 在区间D 上的导数为 f ?(x) ，f ?(x) 在区间D 上的导数为 g(x) ，若在区间D 上，g (x) ? 0 x4 mx3 3x2 恒成立，则称函数 y ? f (x) 在区间D 上为“凸函数”，已知实数 m 是常数， f (x) ? 若 y ? f (x) 在区间?0,3?上为“凸函数”，求 m 的取值范围； ? ? 12 6 2 若对满足 m ? 2 的任何一个实数m ，函数 f (x) 在区间?a, b?上都为“凸函数”，求b ? a 的最大值. 例 2：设函数 f (x) ? ? 1 x3 3 ? 2ax 2 ? 3a 2 x ? b(0 ? a ? 1, b ? R) （Ⅰ）求函数f（x）的单调区间和极值； （Ⅱ）若对任意的 x ?[a ? 1, a ? 2], 不等式 f ?(x) ? a 恒成立，求a 的取值范围. 欢。迎下载 精品文档 第三种：构造函数求最值 题型特征： f (x) ? g(x) 恒成立? h(x) ? f (x) ? g(x) ? 0 恒成立；从而转化为第一、二种题型 t ? 6 例 3:已知函数 f (x) ? x3 ? ax 2 图象上一点 P(1,b) 处的切线斜率为?3 ， g(x) ? x3 ? （Ⅰ）求a, b 的值；（Ⅱ）当 x ?[?1,4] 时，求 f (x) 的值域； （Ⅲ）当 x ?[1,4]时，不等式 f (x) ? g(x) 恒成立，求实数t 的取值范围。 思路 1：要使 f (x) ? g(x) 恒成立，只需h(x) ? 0 ，即t(x2 ? 2x) ? 2x ? 6 分离变量思路 2：二次函数区间最值 二、题型一：已知函数在某个区间上的单调性求参数的范围 x2 ? (t ?1)x ? 3(t ? 0) 2 解法 1：转化为 f  (x) ? 0或f  (x) ? 0 在给定区间上恒成立， 回归基础题型 解法 2：利用子区间；首先求出函数的单调增或减区间，然后让所给区间是求的增或减区间的子集； 做题时一定要看清楚“在（m,n）上是减函数”与“函数的单调减区间是（a,b）”，要弄清楚两句话的区别：前者是后者的子集 例 4：已知a ? R ，函数 f (x) ? 1 a ? 1 x3 ? x 2 ? (4a ? 1)x ． 12 2 （Ⅰ）如果函数 g(x) ? f ?(x) 是偶函数，求 f (x) 的极大值和极小值； （Ⅱ）如果函数 f (x) 是(??, ? ?) 上的单调函数，求a 的取值范围． 欢。迎下载 精品文档 1 1 例 5、已知函数 f (x) ? x3 ? (2 ? a)x2 ? (1? a)x(a ? 0). 3 2 （I）求 f (x) 的单调区间；（II）若 f (x) 在[0，1]上单调递增，求a 的取值范围。子集思想 三、题型二：根的个数问题 题 1 函数f(x)与 g(x)（或与x 轴）的交点======即方程根的个数问题解题步骤 第一步：画出两个图像即“穿线图”（即解导数不等式）和“趋势图”即三次函数的大致趋势“是先增后减再增”还是“先减后增再减”； 第二步：由趋势图结合交点个数或根的个数写不等式（组）；主要看极大值和极小值与 0 的关系；第三步：解不等式（组）即可； 1 (k ? 1) 1 例 6、已知函数 f (x) ? x 3 ? x 2 ， g (x) ? ? kx ，且 f ( x) 在区间(2,??) 上为增函数． 3 2 3 (1)求实数k 的取值范围；(2)若函数 f ( x) 与 g (x) 的图象有三个不同的交点，求实数k 的取值范围． 例 7、已知函数 f (x) ? ax3 ?  1 x2 ? 2x ? c