高考数学第二轮复习集合与简易逻辑.docxVIP

08 高考数学第二轮复习集合与简易逻辑 一、【重点知识结构】 集合及元素 集合及元素 集合的基本概念 集合分类及表示 集合 集合与集合的关系 子集、包含与相等 交集、并集、补集 集合的应用 解含绝对值符号、一 元二次、简单分式不 逻辑联结词 逻辑联结词 命题 简单命题与复合命题 简易逻辑 四种命题及其关系 充分必要条件 二、【高考要求】 理解集合、子集、交集、并集、补集的概念 .了解空集和全集的意义，了解属于、包含、相等关系的意义，能掌握有关的述语和符号，能正确地表示一些较简单的集合. 理解|ax+b|c,|ax+b|c(c0)型不等式的概念，并掌握它们的解法.了解二次函数、一元二次不等式及一元二次方程三者之间的关系，掌握一元二次不等式及简单分式不等式 的解法. 理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义；理解四种命题及其相互关系；掌握充要条件的意义和判定. 学会运用数形结合、分类讨论的思想方法分析和解决有关集合问题，形成良好的思维品质；学会判断和推理，解决简易逻辑问题，培养逻辑思维能力. 三、【高考热点分析】 集合与简易逻辑是高中数学的重要基础知识，是高考的必考内容.本章知识的高考命题热点有以下两个方面：一是集合的运算、集合的有关述语和符号、集合的简单应用、判断 命题的真假、四种命题的关系、充要条件的判定等作基础性的考查，题型多以选择、填空 题的形式出现；二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体，以集合的语言和符号为 表现形式，结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力，题型常以解答 题的形式出现. 四、【高考复习建议】 概念多是本章内容的一大特点，一是要抓好基本概念的过关，一些重点知识（如子、交、并、补集及充要条件等）要深刻理解和掌握；二是各种数学思想和数学方法在本章题型中都有较好体现，特别是数形结合思想，要善于运用韦氏图、数轴、函数图象帮助分析和理 解集合问题. 五、【例 题】 【例1】 设 x, y ? R, A ? {a | a ? x 2 ? 3x ?1}, B ? {b | b ? y 2 ? 3y ?1} ，求集合 A 与 B 之间的关系。 解：由a ? x 2 ? 3x ?1 ? (x ? 3 ) 2 ? 5 ? ? 5 ，得A={x | x ? ? 5} 2 4 4 4 b ? y 2 ? 3y ?1 ? ( y ? 3 ) 2 ? 5 ? ? 5 2 4 4 ∴A=B 【例2】 已知集合 A={x | x 2 ? 3x ?10 ? 0} ，集合 B={x | p ? 1 ? x ? 2 p ?1} ，若 B ? A， 求实数p 的取值范围。 解：若B=Φ 时， p ? 1 ? 2 p ?1 ? p ? 2 ? p ? 1 ? 2 p ?1 ?若 B≠Φ 时，则?? 2 ? p ? 1 ? 2 ? p ? 3 ? ??2 p ?1 ? 5 ? 综上得知： p ? 3 时，B ? A。 【例3】 已知集合 A ? {(x, y) | 如果 A ? B ? ? ， 试求实数 a 的值。 y ? 3 x ? 2 ? a ?1} ，集合 B={(x, y) | (a 2 ?1)x ? (a ?1) y ? 30} 。 解：注意集合A、B 的几何意义，先看集合B； 当 a=1 时，B=Φ ，A∩B=Φ 当 a=－1 时，集合B 为直线 y=－15，A∩B=Φ 当 a≠±1 时，集合A： y ? 3 ? (a ? 1)(x ? 2) ， (2,3) ? A ，只有(2,3) ? B 才满足条件。 故(a 2 ?1) ? 2 ? (a ?1) ? 3 ? 30 ；解得：a=－5 或 a= 7 2 ∴a=1 或 a= 7 或 a=－1 或 a=－5。 2 【例4】 若集合A={3 ? 2x,1,3} ，B={1, x 2 }，且 A ? B ? {3 ? 2x,1,3} ，求实数 x。解：由题设知 A ? B ? A ，∴ B ? A ，故 x 2 ? 3 或 x 2 ? 3 ? 2x 即 x ? ? 3 或 x ? 1 或 x ? ?3 ，但当 x ? 1 时， 3 ? 2x ? 1 不满足集合A 的条件。 3∴实数 x 的值为?3 或? 。 3 【例5】 已知集合 A={x | 10 ? 3x ? x 2 ? 0} ，B={x | x 2 ? 2x ? 2m ? 0} ，若 A ? B ? B ，求实数 m 的值。 解 ： 不 难 求 出 A= {x | ?2 ? x ? 5} ， 由 A ? B ? B ? B ? A ， 又 x 2 ? 2x ? 2m ? 0 ， ? ? 4 ? 8m ①若4 ? 8m ? 0 ，即m ? ②若4 ? 8m ? 0 ，即m ? 1 ，则 B ? ? ?