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第八单元 What Color Is It?
第二课时
教学目标:
学习重点句型
1、How many...do you have ? I have...
2、What color is/ are your ...? It’s/ They’re ...
3、 Do you have...?Yes,I do./No.I don’t.
教学重点:
熟练掌握句型,并进行简单的对话。
教学难点:
自己编造句型及对话。
教学环节:
一.学习目标(2分钟)
出示学习目标:
1、How many...do you have ? I have...
2、What color is/ are your ...? It’s/ They’re ...
3、Do you have...? Yes, I do./No. I don’t.
二.自主学习(15分钟)
(一)温故知新
复习表示颜色的单词造简单的句子。
(二)阅读方法
两人一组复习并学习句型,一问一答。
(三)互助释疑
两人一组操练对话,并且会用复数形式替换。
(四)探究出招
能够指着别人的东西问关于“How many...?”“Do you have...?”“What color...”的句型。
三.展示交流(10分钟)
(一)小组展示
小组内练习这几个句型并用所学内容做出正确的回答。
(二)班级展示
小组上台展示操练的熟练程度。
四.点拨升华(8分钟)
(一)教师领读,学生跟读。
(二)学生展示,教师纠错。
(三)小组比赛,大家评价。
(四)鼓励后进生,多多参与练习。
五.课堂作业(5分钟)
Chose the best answers.
How many____do you have?
A a book B books C.an book
2.___ color is your bag?
A. How B.What C. Who
3.___are white and black.
A.It B.They C.The
4.Do you have an egg?
A. Yes,I do. B.No,I do.C.Yes, I am.
5.___your balls?
A.Those are B. Are those C.Is this
挑战自我
重新排序.
a. It’s green.
b. How many crayons do you have?
c. Do you have a pen?
d. Eight.Look,blue .green ,black...
e. What color is it?
f. Yes. I do
板书设计:
Unit 8 What Color Is It?
(1)How many...do you have ? I have...
(2) What color is/ are your ...? It’s/ They’re ...
(3) Do you have...?Yes, I do./No. I don’t.
课后反思:
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