部编九年级上册名著《艾青诗选》检测题(含答案)3试卷.docVIP

部编九年级上册名著《艾青诗选》检测题(含答案)3试卷.doc

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部编九年级上册名著《艾青诗选》检测题(含答案)3试卷 一、名著阅读题 1.小语给艾青设计了一张微信名片,请你根据艾青诗歌的内容和特点,推测小语的设计理由。 头像 设计理由 昵称 忧郁的火 (1)________________ 个性签名:当太阳还没洒下黎明的光, 我用火把照亮土地。 (2)________________ 2.根据名著内容填空。 (1)“耗国因家木,刀兵点水工。纵横三十六,播乱在江东”,这首童谣唱的是______(填人名)。 (2)20世纪30年代艾青诗歌的主要意象是“土地”和“______”。他借助前者这一意象,表达了对下层人民命运的悲悯和对国家命运的忧伤,借助后者意象表达了对驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。 3.名著阅读。 (1)下列关于名著的表述,正确的一项是( ) A.《世说新语》依内容可分为“德行”“言语”“政事”“文学”“方正”等三十六类,《陈太丘与友期》出自《世说新语》的“德行”一门。 B.《泰戈尔诗选》收入作者最具代表性的四部诗集,分别是《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》以及《花园集》。 C.唐代是中国诗歌的黄金时代,初唐四杰的代表人物是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。 D.《唐诗三百首》中的“凄凄惨惨戚戚”一句体现了作者孤寂悲伤的情绪. (2)《艾青诗选》有着丰富的意象,其中“ ”凝聚着诗人对祖国母亲最深沉的爱,凝聚着诗人对于生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱,对他们命运的关注与探索:“ ”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。 (3)梁山108条好汉上梁山的直接原因各不相同:有的因为无处容身而上山,有的战败后归降而上山,有的被吴用用计骗取上山……下列哪一组人物上梁山的直接原因是相同的?结合内容,简述其上山的原因。 A.林冲 呼延灼 B.卢俊义 徐宁 C.公孙胜 董平 4.名著阅读 《镜子》 (写于1979年) 仅只是一个平面 却又是深不可测 它最爱真实 决不隐瞒缺点 它忠于寻找它的人 谁都能从中发现自己 或是醉后配颜 或是鬓如霜雪 有人喜欢它 因为自己美 有人躲避它 因为它直率 甚至会有人 恨不得把它打碎 艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后,诗人“归来”,诗风也发生了很大的变化。诗句变得更整齐,____________________________,____________________________。试以《镜子》为例,作简要鉴赏。 5.艾青早年学画,因此他的诗歌具备了绘画美的某些特质。请阅读《手推车》一诗,结合主要意象分析这一特征。 手推车 在黄河流过的地域 在无数的枯干了的河底 手推车 以唯一的轮子 发出使阴暗的天穹痉挛的尖音 穿过寒冷与静寂 从这一个山脚 到那一个山脚 彻响着 北国人民的悲哀 在冰雪凝冻的日子 在贫穷的小村与小村之间 手推车 以单独的轮子 刻画在灰黄土层上的深深的辙迹 穿过广阔与荒漠 从这一条路 到那一条路 交织着 北国人民的悲哀 6.名著阅读 (1)长诗《______》让诗人艾青成名,他又因长诗《向太阳》和《火把》被称为______。 (2)阅读《刈草的孩子》,请结合相关诗句品味艾青诗歌“诗中有画”的特点。 夕阳把草原燃成通红了。 刈草的孩子无声地刈草, 低着头,弯曲着身子,忙乱着手, 从这一边慢慢地移到那一边…… 草已遮没他小小的身子了—— 在草丛里我们只看见: 一只盛草的竹篓,几堆草, 和在夕阳里闪着金光的镰刀…… 特点:______________________________ (3)下面关于艾青的诗歌,表述有错误的一项是(_____) A.上世纪三十年代,艾青诗歌的特点主要表现为诗句整齐、诗情深沉、诗意警策;1978年以后,诗风发生变化,主要表现为尽情的呼告、肆意的排叙等。 B.《鱼化石》是富含哲理的诗歌,面对裹身岩层,重现天日的鱼化石,作者思考生命的本质:离开了运动,就没有生命。 C.《我爱这土地》中,“土地”“河流”“风”“黎明”都是饱含作者深情的意象,既暗示了祖国多灾多难的命运,更暗示着人民的不屈与抗争。 D.《光的赞歌》是上世纪七十年代之后艾青重新“归来”后的诗作,热情地赞美了“光”以及“光”所带来的社会文明。 7.阅读下列名著选文,按文后要求做题。 初升的太阳 照在我们头上 照在我们的久久地低垂着 不曾抬起过得头上 太阳照着我们的城市和村庄 照着我们的久久地住着 屈服在不正的权力下的城市和村庄 太阳照着我们的田野、河流和山峦 照着我们的从很久以来 到处都蠕动着痛苦的灵魂的 田野、河流和山峦…… (1)以上诗歌节选自《向太阳》,这首诗收录在《_______

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