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Unit 3 Tomorrow’ s world
课题
Unit 3 Tomorrow’ s world
课型
复习课
教学目标
明确学习的目标,掌握重点单词、短语、句型
重点
掌握重点单词、短语2,4,6
2,4,6
难点
重点句型
教法
讲授法、讨论法、探究法
教
学
过
程
教 学 内 容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
First period
Listen and learn:
Listen to the wordlist and try to learn the words and phrases by heart.
◆Step 1:
◆Step 2: Personal show
●Task 1: Give the following words’ Chinese meaning
add to使增强,使增加,使扩大 studio n. (广播、电视)演播室,制作室;工作室
disabled adj.有残疾的; 丧失能力的 biology n.生物学
power-free adj.不用电的 liquid adj. n.液体(的)
fade νi.逐渐消失; 走下坡路,衰落constant adj.连续发生的,不断的;恒定的
function vi.起作用,正常运转 n.作用,功能;职能 evolve νi.进化;逐渐形成
escape νi. νt.逃跑,逃离,逃脱; 避免,避开;被遗忘,被忽视 n.逃离,逃脱
●Task 2: Translate the following words
adj. 虚拟的,很接近的,实际上的virtual adj.自信的;肯定的,有把握的confident
n.方便,便利; 便利的设施或用具convenience n.规划;制订计划planning
n.缺点; 不利因素,障碍disadvantage νt.控诉,控告;谴责accuse
n.主宰;主人;大师 νt.精通,掌握;控制master n.印象,感想impression
Step 3: Text reading Listen to the text and then finish the following sentences
●Task 1: Fill in the blanks according to the text
1. _________________ (这篇介绍将给你展示) some information about RealCine: how it works, why it is better than a film, and how it can be used in other ways. (This presentation will give you)
2. Unlike a film, ______________________________________ (观众被动地看和听银幕上发生的事), RealCine ____________________ (让你参与剧情) and connects with your senses of sight, hearing, smell and touch in an active way. (where a passive audience watches and hears what is happening on a screen) (puts you into the action)
3. _____________________________ (他/她不仅能感受到每一步的艰辛) Mount Qomolangma, but the user will also experience the cold, smells, sights and sounds of the surrounding environment. (Not only will he or she feel every step of climbing)
4.An argument has been put forward _________________________. (一些用户会对RealCine失望,因为虚拟现实毕竟不是真的) (that some users will be disappointed by RealCine because VR is not real)
5. I recommend the government __________________________
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