省级优秀课件人教版六年级数学下册第5单元《鸽巢问题》.pptxVIP

鸽巢问题 把4支铅笔放进3个笔筒里，有几种不同的放法呢？不管怎么放，总有笔筒里至少有（ ）支铅笔。 我在左边笔筒里放 4 支，其他笔筒里一支也没放。（4 , 0 , 0） 我们小组第一个笔筒里放3支铅笔，第二个笔筒里放1支铅笔，第三个笔筒里不放铅笔，记作（3,1,0） 我们小组第一个笔筒里放2支铅笔，第二个笔筒里放2支铅笔，第三个笔筒里不放铅笔，记作（2,2,0） 我们小组第一个笔筒里放2支铅笔，第二个笔筒里放1支铅笔，第三个笔筒里放1支铅笔，记作（2,1,1） 我将各小组摆的情况整理出来了。（4，0，0）（3，1，0）（2，2，0）（2，1，1） 我将各小组摆的情况整理出来了。（4，0，0）（3，1，0）（2，2，0）（2，1，1） 枚举法（4，0，0）（3，1，0）（2，2，0）（2，1，1）我将各小组摆的情况整理出来了。“总有”和“至少”是什么意思？ 4 ÷ 3 = 1 …… 11 + 1 = 2 假设法 5只鸽子飞进了4个鸽笼，总有一个鸽笼至少飞进了几只鸽子。为什么？5 ÷ 4 = 1 …… 11 + 1 = 2 7 ÷ 3 = 2 …… 12 + 1 = 3 7个苹果放进3个抽屉，总有一个抽屉至少放进了几个苹果？ 8 ÷ 3 = 2 …… 22 + 1 = 3 8个苹果放进3个抽屉，总有一个抽屉至少放进了几个苹果？ 10 ÷ 3 = 3 …… 1 3 + 1 = 4 10个苹果放进3个盒子，总有一个盒子至少放进了几个苹果？ 观察这些算式，你有什么发现？7÷3＝2……1 2+1=38÷3＝2……2 2+1=310÷3＝3……1 2+1=3 物体数 抽屉数 = 商……余数 至少数 = 商 + 1÷ 物体数÷抽屉数 = 商……余数 至少数 = 商数 + 1 整除时，至少数 = 商数 鸽巢问题（抽屉原理）起源：19世纪的德国数学家狄利克雷 提出,又称“狄利克雷原理”。作用：广泛应用在解决实际问题。 密室逃脱答题闯关游戏 为了检查同学们的学习情况，这一次把大家带到了一个封闭的房子里。只有答对所有的题目，才可以走出房子哦。 大家一起加油，逃出密室吧！ 开始答题！ 5只鸽子飞进了3个鸽笼，总有1个鸽笼至少飞进了2只鸽子。为什么？完成掉落钥匙一把进入下一关 进入下一关 张叔叔参加飞镖比赛，投了5镖，成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于( )环？A：9B：10C：8D：7掉落钥匙一把进入下一关 进入下一关 随意找13位老师，他们中至少有2个人的属相相同。答对了答错了掉落钥匙一把进入下一关 进入下一关 给1个正方体木块的6个面分别涂上蓝、黄两种颜色，不论怎么涂至少有3个面涂的颜色相同。为什么？掉落钥匙一把进入下一关 进入下一关 任意给出3个不同的自然数，其中一定有2个数的和是偶数，请说明理由。掉落钥匙一把进入下一关 进入下一关 每个小组 6 名同学，总有一 个季节里至少有 2 人过生日。 请说明理由。完成掉落钥匙一把进入下一关 恭喜过关！ 恭喜过关！ 同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？ 再见！！！