广东省广州市南沙区博海学校九年级英语上册Module3LeisuretimeUnit6Healthydiet第3课时导学案牛津深圳.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit 6 【学习目标】 1.学会that引导的宾语从句的结构和用法（重点） 2..学会使用that 以及疑问词引导的宾语从句表达已知的信息，建议等内容（难点） 【学习流程】 Ⅰ、预习检测 写出句子的组成成分： I think that I’ll have a hamburger, some chocolate cake and large cola. ( ) ( ) ( ) Ⅱ、自主探究 1、学生阅读87页的引言和图中的两个例句。教师呈现that引导的宾语从句的结构，即： 主语+谓语动词+that 引导的从句 学习以下单词：agree：________ explain ________ know________ suggest ________ believe ________ feel ________ say _____ think ________ 以上动词后+that 从句 3、完成87页的口语练习，练习句式：You should/ shouldn’t eat…. 4、完成89页的对话练习，并口头作答。 Ⅲ、合作交流 把下列句子改成宾语从句 He is washing his clothes. His mother said _________________________________________________. Our football team will win the final match. I feel _____________________________________________________. Ⅳ、知识梳理 That 引导的宾语从句中，that 在从句中不充当任何成分，只起连接作用，可省去。 Ⅴ、课堂检测 agree explain know suggest believe feel say think 任选三个造一个宾语从句：_________________________________________ _________________________________________ __________________________________________ Homework：阳光112页的语法题第一，第二题。