社会调查方法 计划书.docVIP

计划书 一，选题与目的 （1）课题：大学生课外体育锻炼情况调查——以山东大学为例 （2）目的：本次调查通过对山东大学的大学生的课外体育锻炼的实际情况进行了解，从而达到以下目的： 1，了解大学生的参加体育锻炼的促进因素和阻碍因素，提出相应措施，以改善大学生的参加体育锻炼情况； 2，了解大学生对学校在促进学生参加体育锻炼中所发挥的作用的评价，以正确发挥学校在该问题上的主题性作用。 二，研究问题的具体说明 （1）调查内容 1，基本资料：性别、专业、年级； 2，体育锻炼情况：频率、强度、形式、项目； 3，参加体育锻炼的促进和阻碍因素：动机、限制因素； 4，对学校所发挥作用的评价：教学评价、考核评价、课程设置； 5，参加体育锻炼的意识：体育锻炼的重要性、对自身身体素质的满意度； 6，主观题：大学生对促进体育锻炼情况的的建议。 （2）调查对象：山东大学在校大学生 （3）调查范围： 调查的校区为山东大学的济南校区，包括洪家楼校区、中心校区、兴隆山校区、趵突泉校区、软件园校区、千佛山校区； 调查的年级是所有年级，包括大一到大四、研究生及以上。 （4）分析单位：个人 （5）理论假设 1，男生比女生参加体育锻炼较多； 2，理工科的学生比人文社科的学生参加体育锻炼较少； 3，面临毕业就业压力的学生（大三大四）参加体育锻炼较少； 4，学校在促进大学生参加体育锻炼方面未发挥出足够的作用； 5，大学生希望参加体育锻炼，但受限于客观因素。 三，调查方案 （1）抽样方案 本次调查总体抽样计划为320份，具体分布情况如下： （2）抽样方法：采取分段抽样和简单随机抽样相结合的方法 （3）调查方法：纸质问卷填写和网络问卷填写相结合 （4）数据收集方法： 1，网上问卷计划收取150份，由组员各自通过QQ、人人、微博等网络社交工具向在校学生发放、填写； 2，纸质问卷计划收取200份，对组员进行分工，前往各校区发放、收取。发放的主要渠道是在自习室和宿舍发放。其中，组员中有两人是学校双学位班的成员，双学位汇集了各个学院的学生，因此，有两人主要前往双学位班发放，其中一个负责2013级（主要由大二学生构成），一个负责2012级（主要由大三学生构成）。除了在班级和自习室发放之外，同时结合学生会主席和干事发放的渠道； 3，发放分阶段进行。第一阶段发放20份，采取问卷发放和访谈相结合的方式，目的是为了发现问卷中存在的问题，及时完善问卷。第二阶段发放200份，在全校范围内发放、收取。第三阶段发放100份，但要视第一阶段发放的情况进行有方向、有目标的收集，以保持各个项目之间的相对均衡。 四，人员构成 姜斌（201100030013） 鲁振环（201100030002） 孙文程（201100030004） 张赛（201100030010） 程梦玉（201100030047） 马思思（201100030055） 张继文（201100030087） 虎薇（201101030081） 五、时间进度 （1）11月13日，课程结束后，初步设计出调查问卷。 （2）11月20日前，进行第一阶段试发放调查问卷，在发放过程中和对问卷的分析后，修改问卷中存在的问题，完善问卷。在20日上课后，形成最终调查问卷。 （3）11月27日前，进行第二阶段的问卷发放工作，各组员将手中问卷全部发放收回，并且进行汇总。27日课上，初步分析抽样情况，了解各分段中欠缺的部分，明确下一阶段抽样重点，商量对策，规划第三阶段发放工作。 （4）12月4日，结束抽样工作，将所有合格资料汇总，于4日课上组员共同分析资料，得出调查结论、成果。课后基本形成调查报告。 （5）12月11日前，完成调查报告，制作展示PPT，结束调查。 六、经费计划 （1）问卷印刷：320*0.07=22.4（元） （2）路费，各组员负担，尽量采取就近原则和校车方式 附：调查问卷 大学生课外体育锻炼情况调查问卷 你好，首先非常感谢你在百忙之中抽出一点时间接受此次问卷调查，本次问卷的目的是为了调查大学生课外体育锻炼的情况，此次问卷调查中你所提供的信息我们仅作调查数据之用，不会给你带来任何影响。我们真诚的希望你根据自身的实际情况来回答问题。再次感谢你对我们的支持。 1、性别： A、男 B、女 2、专业： A、人文 B、社科 C、理科 D、工科 E、医科 3、年级： A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、研究生及以上 4、你一周锻炼几次 A、基本每天 B、3-5次 C、1-2次 D、基本不参加 5、你每次锻炼的时间 A、1小时以上 B、30-60分钟 C、30分钟以下