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苏州农业职业技术学院教师招聘考试真题 2022 一、单选题 1.大学生良好品德修养的最先特征是（ ）。 A.坚持性 B. 自我性 C. 自觉性 D. 自律性 正确答案：C 2.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的 是（ ） A.学位点建设 B.学校办学特色 C.科学研究 D.学科建设 正确答案：D 3.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（ ）。 A.学而时习之 B.见贤思齐 C.三人行必有我师焉 D.躬自厚而薄责于人 正确答案：D 4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行 系统提升的专业发展模式属于（ ）。 A.派出培训模式 B. 自我实现模式 C.校本培训模式 D.学校推动模式 正确答案：D 5.高校教师在教学活动中不能满足于 “授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应 该重视（ ）。 1 / 8 A.培养个性 B.形成品德 C.传授知识 D.发展能力 正确答案：D 6.教师职业道德在全社会道德体系中处于（ ）和主干地位。 A.主导 B.核心 C.重要 D.首要 正确答案：B 7.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（ ）。 A.教育对象的影响 B.教育法规的影响 C.教育原则的影响 D.社会生活和群体的影响 正确答案：D 8.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（ ） A.客体 B.主体 C.教师代替学生思考 D.学生依赖教师 正确答案：B 9.大学教师的角色具有多样性，其根本角色是（ ） A.教学者角色 B.研究者角色 C.应用者角色 D.服务者角色 正确答案：A 10.制定高校教学计划的前提与依据是（ ）。 A.培养目标 B.人才供给 2 / 8 C.教育政策 D.学生的发展需求 正确答案：A 11.下列哪种成分不是品德的心理结构（ ）。 A.道德情感 B.道德行为 C.道德认知 D.道德观念 正确答案：D 12.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（ ）。 A.研究的角色 B.管理的角色 C.育人的角色 D.代理的角色 正确答案：B 13.凡是一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用的，叫做（ ）。 A.正迁移 B.负迁移 C.纵向迁移 D.逆向迁移 正确答案：B 14.改革开放以来，我国学科建设的方针是（ ）。 A.调整局部、攻坚克难 B.重点建设、带动全局 C.创新发展、总揽全局 D.突出难点、全面发展 正确答案：B 15.下列对于高校培养目标性质的表述 ,错误的是（ ） A.高校培养目标具有稳定性与动态性 B.高校培养目标具有抽象性与统一性 C.高校培养目标具有主观性与客观性 D.高校培养目标具有具体性与多样性 3 / 8 正确答案：B 16. 《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（ ）。 A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议 B.参加进修或者其他方式的培训 C.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验 D.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体 正确答案：C 17.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意 识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作”耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。 教师应该( ) A.督促家长，让家长成为自己的”助教” B.在孩子面前嘲笑这些家长 C.放弃对家长配台 自己工作的期望 D.尊重家长，树立家长的威信，从而一-起做好教育工作 正确答案：D 18.判断学术成果质量的最重要标准是（ ）。 A.创新 B.可靠 C.真实 D.创造 正确答案：A 19.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（ ）。 A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系 B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系 C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系 D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系 正确答案：C 20.取得职业