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精心整理
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课题:两条相交直线的夹角(教案)
【教学目标】:
1、理解两条直线相交时,直线夹角与直线方向向量夹角的关系;掌握根据已知条件求出 两条相交直线的夹角;
2、理解两条直线垂直的充要条件.
3、体会数形结合的数学思想,培养思维能力.
【教学重点】:两条相交直线的夹角.
【教学难点】:夹角公式的应用.
【教学过程】: 一、课题引入:
平面上两条直线有几种位置关系?
相交、平行、重合.(垂直是相交的一种特殊情形)
下面我们对两条直线的位置关系作进一步研究.(引出课题:两条直线的夹角) 二、新课讲授:
两条直线的夹角:
平面上两条相交直线,它们构成四个角,是两对对顶角.如果一对是锐角,另一对 是钝角,那么我们规定锐角作为它们的夹角.如果四个角都是直角,那么规定两直 线夹角是直角,此时也称两条直线相互垂直.
平面上两条直线相交时构成两组对顶角.我们规定两条相交直线所成的锐角或 直角为两条相交直线的夹角.
规定:如果两条直线平行或重合,它们的夹角为0.
所以,两条相交直线的夹角0 ? ? ? ? .
2
夹角公式:
如果已知两条直线的方程分别为:l : a x ? b y ? c
? 0 (其中a , b
不同时为零,a , b
1 1
l : a
2 2
1
x ? b
2
1
y ? c ? 0 1 1 2 2
2
不同时为零).系数确定,方程确定,直线确定,它们的夹角也就确定,那么如何
根据方程来求l 与l
1
的夹角?
2
设l , l
1 2
的方向向量分别为d , d
1 2
,向量d , d
1 2
的夹角为? ,直线l , l
1 2
的夹角为? .将直
线l ,l
的方向向量d ,d
平移至同一起点,构成四种情形,如图.
1 2 1 2
当0 ? ? ? ?
时,? ? ? ;当?
? ? ? ? 时,? ? ? ?? .于是, cos? ? cos? .
2 2
根据直线方程,可设它们的方向向量分别为:d
? ??b , a
?, d
? ??b , a
?.由夹角的
计算公式得:
cos? ?
1 1 1 2 2 2
d d1 2d d1 2?1 2a2 ? b
d d
1 2
d d
1 2
?
1 2
a2 ? b2
a a ? b b
1 2
,
1
1
a2 ? b2
2 2
a a ? bb
1 2
1 2
a2 ? b2
1
1
a2 ? b2
2
2
a , a , b , b
分别是直线一般式方程中 x, y 前面的系数,已知这四个数就可以应用夹角
1 2 1 2
? ?公式求两直线夹角的余弦.因为余弦函数在 ?0, ? ? 上单调递减,所以此时角?
? ?
? 2 ?
确定的.
例 1、已知两条直线的方程分别是: l
1
: x ? 2 y ? 3 ? 0, l
2
角? .
: x ? 3 y ? 2 ? 0 ,求两条直线的夹
21?1? 2 ???3?
2
1?1? 2 ???3?
12 ? 22 12 ? (?3)2
2
?? ? ?
4
,即两直线的夹角为? .
4
练习:求下列各组直线的夹角.
(1) l
1
: y ? 3x ?1,l
2
: 3 y ? x ? 4 ? 0 ?
2
(2) l
1
: x ? 2 ? 0,l
2
: 3x ? y ? 3 ? 0 ?
6
(3) l
1
: y ? x ?1 ? 0, l
2
: y ? 4 ?
4
例 2、已知直线l
1
: 3x ? y ? 0 与直线kx ? y ?1 ? 0 ,若直线l
1
值.
和直线l
的夹角为60 ,求k 的
2
解:由
? 1 得k ? 3或0 .
| 3k
| 3k ?1|
2 ? k 2 ?1
cos? ? 0 得两直线的夹角为?
2
,称两条直线相互垂直,是两直线相交的一种特殊
情形,回顾夹角公式的推导过程你能否找到一个关于两直线垂直(板书)的命题?
当a a ? b b ? 0 时,cos? ? 0 ? ? ? ?
,此时,两直线相互垂直;反之,当两直线垂
1 2 1 2 2
直时,它们的方向向量d
? ??b , a
?, d
? ??b , a
?也相互垂直,所以d d
? bb
a a
? 0 .两
1 1 1 2 2 2 1 2 1 2 1 2
条直线垂直的充要条件是: a a ? b b ? 0 ;
1 2 1 2
当k , k
1 2
都存在时,两条直线垂直的充要条件是: k ? k
1 2
? ?1;
所以两条直线垂直的充要条件也可为: k ? k
1 2
? ?1 或一条斜率不存在另一条的斜率
为零. 例 3、已知直线l 经过点P ??2, 3
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