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《毕业实习》教学大纲 一、课程概况 课程学时：32（理论学时：0；实验（实践）学时：32）课程性质：专业教育课程（必修） 实习类别：毕业实习开课部门：信工学院建议修读学期：8 建议先修课程：C 语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理、计算机网络、操作系统原理等 适用专业（方向）：信息与计算科学??科专业 二、课程地位、作用与任务 《毕业实习》是高等院校培养人才的一个重要实践性教学环节，毕业实习是??专业整个教学过程中对学生科学研究训练，是综合考查学生运用所学知识研究问题及分析问题的一个重要手段，是对学生掌握信息与计算专业基础理论和基??技能的一种检验，为将要撰写的毕业论文(设计)奠定重要的基础，也是直接检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题的能力，支撑专业毕业要求中相应指标点的达成。 三、课程目标 （一）教学目标 毕业实习课程具体要求达到的特定教学目标包括： 教学目标 1. 掌握数据挖掘和计算机的基??技能，能综合运用数据挖掘和计算机技能。（指标点 3.2，指标点 2.2） 教学目标 2. 培养学生的团队意识，能够与团队成员密切配合，通过分工与合作，共同完成任务。（指标点 6.2） 教学目标 3：培养学生综合运用所学的信息与计算专业的基础理论、基??技能和专业知识 分析问题和解决问题的能力，在项目完成过程中能够独立分析任务需求，明确任务目标、能够合理地任务分解，选择合理的技术和工具，制定恰当的解决方案，（指标点 7.1，） 教学目标 4. 引导学生学习和积累相关领域的背景知识及计算机行业知识，培养学生的数 学素质、应用科学的思维方法和计算技巧和应用计算机能力，使学生了解科学研究工作的一 般程序和方法，撰写科技论文的能力，提高学生解决计算机实践问题的综合应用能力，（指标点 7.2） （二）??课程支撑的毕业要求 1. ??课程支撑的毕业要求：（毕业要求 3、6、7。）（毕业要求见 2018 版人才培养方案） 2. ??课程支撑的指标点：指标点 3.2、6.2、7.1、7.2 指标点 3.2：掌握数据挖掘和计算机的基??技能，能综合运用数据挖掘和计算机技能，完成大计算机项目。 指标点 6.2：能够在项目团队中，完成团队成员或负责人所承担的工作 指标点 7.1：具有较高的人文素养，能够针对应用问题，选择与使用恰当的技术、资源和工具。 指标点 7.2：了解某些应用领域，能运用所学的理论、方法和技能解决相关科研或生产中的实际课题。 《毕业实习》课程教学目标与毕业要求的对应表课程名称：毕业实习 《毕业实习》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：毕业实习 任课教师：古沐松 课程性质：专业必修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 3： 教学目标：掌握数据挖掘和计算机的基??技能，能综合 3.2：掌握数据挖掘和计算机的基 运用数据挖掘和计算机技能，完成大计算机项目。 ??技能，能综合运用数据挖掘和 达成途径：通过指导老师的指导和实习单位的项目实习 计算机技能，完成大计算机项目。 锻炼 评价依据：实习单位的实习评语+实习报告+实习日志 等。 毕业要求 6： 6.2：能够在项目团队中，完成团队成员或负责人所承担的工作 教学目标：培养学生的团队意识，能够与团队成员密切 配合，通过分工与合作，共同完成任务。 达成途径：通过指导老师的指导和实习单位的项目实习锻炼 评价依据：实习单位的实习评语+实习报告+实习日志等。 毕业要求 7： 教学目标：培养学生在项目完成过程中能够独立分析任 7.1：具有较高的人文素养，能够 务需求，明确任务目标、能够合理地任务分解，选择合 针对应用问题，选择与使用恰当 理的技术和工具，制定恰当的解决方案。 的技术、资源和工具。 达成途径：通过指导老师的指导和实习单位的项目实习 锻炼 评价依据：实习单位的实习评语+实习报告+实习日志 等。 毕业要求 7： 教学目标：引导学生学习和积累相关领域的背景知识及 7.2：了解某些应用领域，能运用 计算机行业知识，提高学生解决计算机实践问题的综合 所学的理论、方法和技能解决相 应用能力， 关科研或生产中的实际课题。 达成途径：通过指导老师的指导和实习单位的项目实习 锻炼 评价依据：实习单位的实习评语+实习报告+实习日志等。 四、实习内容和基??要求 实习项目 1：顶岗实习 通过??实习，学生应掌握数据挖掘和计算机行业的基??知识，熟悉数据挖掘与分析的业务流程，能综合运用数据挖掘和计算机技能，完成大数据项目分析或将要从事的工作。。 实习内容 熟悉企业的工作环境和管理体系； 了解企业在计算机行业的发展状况及具体从事的计算机工作； 熟悉计算机等工作所需的常用技能； 掌握计算机等业务的要求和工作流程。 综合运用所学的专业知识和技能，解决计算