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- 2023-11-08 发布于上海
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小学数学一年级下册教学计划
一、情况分析
(一)学生情况分析:
在经过了一个学期的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作的学习内容,学生 都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他们学习数学的所有情况,只有课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的其实状况。因此对学生,我们应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步引导的学会数学思考,学会解决问题。
(二)教材分析
本学期教材内容包括下面一些内容: 一、复习与提高。
二、100 以内数的认识。三、时间的初步认识(一) 四、100 以内数的加减法五、几何小实践
六、整理与提高二、学期目标
1、复习 20 以内数的加减法,能熟练地进行计算。
2、通过在形如α+【】b 的【】里填数的过程,体会用符号表示数的思想。
3、在数学学习过程中激发学习兴趣,形成良好的学习习惯。
4、进一步学习数射线,会在数射线上数数和标数。
5、知道数源于计数,经历由具体实物的计数一步步地抽象出数的过程,积累数感。
6.通过对时间的认识与学习,养成从小珍惜时间和遵守时间的良好习惯,并认识到能用数字来表示时间。
7、掌握两
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