人教版五年级下册语文回顾#183;拓展七课件.pptxVIP

交 流 平 台 成 语 故 事 交流内容 交流内容一： 交流本组课文中给你印象最 深的人物形象。 交流内容二： 学习和运用描写人物方法的 心得体会，并能够运用到本次的习作训练中。 交 流 平 台 小嘎子给我留下的印象最深，他 是一个个性鲜明的小男孩。他与人摔 跤“一向仗着手疾眼快，从不单凭力 气”，所以与胖墩儿比赛，他选择了 适合自己特长发挥的“随便摔”，这 可以看出他富有心计。在比赛之初， 他依据自己和胖墩儿的形体差异， 交 流 范 例 找准对方的弱点， “欺负对手傻大黑 粗，动转不灵”，采用围着对手“猴 儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷 绊子”的战术，处于劣势时也开动脑 筋“推拉拽顶”想出各种办法。整个 摔跤过程都不见小嘎子蛮干，硬拼硬 斗，处处可见他的机灵、敏捷、富有 心计。 交 流 范 例 在本组课文中，王熙凤给我的印象最 深了。王熙凤一出场，她独特的穿着打扮、 言谈举止就给人留下深刻的印象。在与林 黛玉的初次见面中，她对林黛玉不停地夸 赞，提到林黛玉的母亲，她便抢先“用帕 拭泪”，但当她见到贾母笑了时，忙又“ 转悲为喜”，这些感情的转变她瞬间就完 成了，可见她是一个多么善于察言观色、 机变逢迎的人啊。 交 流 范 例 通过本组课文的学习，我学会了 几种刻画人物的方法。在运用时，应 根据描写不同人物的需要采用不同的 描写方法。为了表现人物的精神品质 和独有