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- 2023-11-08 发布于四川
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《元日》教学设计
杨秋利
一、教学目标
（一）学问与实力目标：
1.相识并会写诗中的生字新词。
2.有感情地朗读、背诵、默写诗句。
（二）过程与方法目标：
1.通过查字典，初步了解诗句的意思，
2.通过小组合作，提出不懂的问题，并解决。
（三）情感看法和价值观目标：
1.了解诗句所描绘的欢欣鼓舞、热喧闹闹的节日景象。
2.感受诗中表达的全民族欢庆佳节、辞旧迎新的美妙愿望。
（四）教学重点：指导学生了解诗句的意思，说说自己的理解。
（五）教学难点：感受诗中表达的全民族欢庆佳节、辞
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