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- 2023-11-08 发布于四川
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《工业的区位选择》教学设计
洋浦中学 王克英
课标要求:
分析工业区位因素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点。
二、教材分析
本节内容选自中学地理必修(2)第四章第一节,主要由工业区位因素、工业区位因素的发展改变及社会、环境须要对工业区位选择的影响三部分组成。
区位理念贯穿了中学人文地理有关人类空间活动的章节,从城市、农业、工业、到交通区位,把各章节有机地联系在一起,成为人文地理部分“活的灵魂”。而工业和农业是国民经济最基础的物质生产部门,工业又因其特点在区位因素及区位选择上比农业更加困难与敏捷,所以,工业的区位因素与区位选择是对前面学问的深化,也是为后面学问的辅垫,具有承上启
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