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- 2023-11-08 发布于四川
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《悯农》教学设计资料
教学目标：
1、通过看图和朗读，使学生理解古诗意思。
2、学会本课生字新词。
3、进一步巩固给熟字加偏旁的识字方法。
4、指导学生结合生活实际理解词句，培育学生的分析实力。
教学重点：
1、学会本课生字新词。
2、正确流畅地朗读古诗，背诵古诗。
教学难点：
指导学生结合生活实际理解词句，理解古诗意思。培育学生的分析实力。
教学过程：
一、启发谈话。
1、同学们，谁还记得《锄禾》这首古诗？能给大家背一背吗？
2、这首诗选自《悯农二首》，是唐代诗人李绅写的，这节课我们来学习其次首，板书课题：悯农（二）
二、学生自学
1、投影列出学习的步骤：
（1）借助汉语拼音读古诗。
（
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