《统计学》课程教学大纲_3.docxVIP

《统计学》课程教学大纲 一、课程概况 课程学时：32 学时（理论学时：32；实验学时：0）课程性质：学科必修课 开课部门：商学院 建议修读学期：第 2 学期或者第 3 学期建议先修课程：无 适用专业（方向）：审计学 二、课程地位、作用与任务 统计学是审计学专业的学科必修课。它是关于如何调查收集、整理和分析统计数据的一门方法论的学科；也是统计实践经验的理论概括，反过来又指导统计实践工作的一门方法论科学。通过该课程的学习，学生系统地掌握统计学的基础理论和基??方法，能适应审计工作深化改革的新局面，能运用统计方法来支持所做的有效决策，胜任管理实践工作和适应社会主义经济建设的新需要。 三、课程目标 （一）教学目标 培养统计意识，经常关注统计数据，掌握实用的统计知识，具备在日常经济生活和管理活动中运用统计方法的能力和素质。具体要求达到的特定教学目标包括： 教学目标 1. 掌握统计学的知识要求（指标点 1） 教学目标 2. 运用统计学的能力要求（指标点 2） 教学目标 3. 培养统计学的素质要求（指标点 4） （二）??课程支撑的毕业要求 1. ??课程支撑的毕业要求：毕业要求 1、2、4。（毕业要求见 2018 版人才培养方案） 2. ??课程支撑的指标点：指标点 1.1、2.1、2.2、2.3、4.1、4.2 指标点 1.1：掌握审计学的基??理论、基础知识。 指标点 2.1：