《线性代数》课程教学大纲_2.pdfVIP

《线性代数》课程教学大纲 一、课程概况 课程学时：48 学时（理论学时：48 学时；实验（实践）学时：0 学时） 课程性质：专业选修课 开课部门：商学院 建议修读学期：第3 学期建 议 修课程：高等数学 适用专业（方向：）财务管理 二、课程地位、作用与任务 做为大学各专业最重要的公共基础课之一， 《线性代数》是为非数学类专业开设的一门主要基 础课和考研必考课，也是这类专业的学生进入大学后最早面对的几门重要课程之一。它在培养 具有良好科学素养、人文精神和创新能力的数学及应用人才方面起着十分重要的作用。为今后学习其 它各学科打下基础，并且在科学研究和各行各业中有都有着广泛的应用。同时，该课程对于培养 学生的逻辑推理和抽象思维能力、空间直观和想象能力具有重要的作用。 三、课程目标 （一）教学目标 通过 课程的学习 ，使学生了 线性代数的基概念 ，理 并掌握线性代数的基 理论和基方法 ，掌握必要的数学运算技能 ，培养和提高学生的抽象思维 ，逻辑推理及运 算能力。使学生运用数学方法分析问题和 决问题 （包括 决实际问题 ）的能力得到进一 步的培养、训练和提高 ，通过各个教学环节逐步培养学生抽