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古诗词知识竞赛策划 古诗词知识竞赛 一、 活动背景： 古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。我们所学课本中也选 录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。这些优美的 名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐 想，给人以美的享受，还能培养学生的审美趣味,提高学生的语文素养。二、活动目的： 中国是一个诗、词、歌的国家。早在2000 年前，《诗经》就开辟了诗歌的源头，然 后楚辞和李骚写了前奏曲。唐宋时期，诗歌成为一股汹涌澎湃的巨浪，一代又一代中国儿 童的心灵不断得到净化。我们应该继承古典诗歌，进入古典诗歌的殿堂。作为当代大学生， 我们应该有丰富的内涵。为了提高我们班的汉学素养，我们班将举办一场古诗词知识竞赛， 并借此机会让学生们更深入地了解中国文化的瑰宝。第三，准备过程： 以宿舍为单位各派出两名同学代表参赛（7 （共14 间宿舍） 田国俊负责选题、打印试卷，苟敬涛负责联系大二学生参加，两名礼仪负责收发试卷、 倒水，三名同学负责批阅试卷。 四、 活动时间： 五、活动过程：1、主持人宣布活动开始 传统古诗词知识竞赛演讲 2。现场回答： 由选出的 14 名代表进行答卷，试卷内容是 30 道有关中国古代经典名句、人物传记、 历史变迁的题，要求参赛同学在 15 分钟内回答、补充完整，交专人批阅，（阅卷规则， 错字、缺字均不得分，每题一分，总分 30 分）这期间表演节目。3、抢答环节 主持人问了一些关于文化知识的问题，14 名选手回答了这些问题 回答的同学首先举起手中的牌子示意，经主持人允许方可回答）答对得一分，答错不 得分，其中每位选手有一次向本宿舍同学求助的机会。 4.“我爱记住诗歌”互动链接 选在场 10 名同学（除参加竞赛的 14 名同学）分为甲、乙两队，每队 5 人，进行古诗 词句接龙。（规则：由主持人说字，两队队员分别轮流正确说出含有该字的古诗词句，若 一方说不出即为放弃，进行下一轮，最后哪队说出正确的多即为获胜队）。5、请大二同 学谈谈自己对大学生读古诗词的看法。6、诗词朗诵（2 名） 7.笔试及抢答成绩前六名的小组将获得奖励：一等奖，1 组笔记本（2），二等奖，2 组笔记本（4） 三等奖 3 组中性笔（六个）其余参赛同学给予鼓励每人一个阿尔卑斯棒棒糖（2 个） 我喜欢记住诗歌。获胜的队伍每人有一支笔（5 支笔） 8、由班主任、大二同学给获奖同学颁发奖品，并对本次活动进行点评.六、参加人： 好的 121 班全体同学、班主任王雪香、大二同学 七、 本次活动班委会的任务分配： 组织委员杨谦负责播放 Ppt 与主持人合作 宣传委员耿永星负责办海报张贴及活动现场纪律。班长苟敬涛负责拍照、联系教室、 及大二学生的邀请。副班长田国俊负责选题、打印卷子。团支书贾泽负责写新闻稿、活动 总结。文体委员张亚楠负责节目编排，布置教室。生活委员蔡俊恒负责奖品及需要品的购 买。学习委员施英善负责写策划书、节目主持。八、活动经费：奖品元纸杯元 海报纸元，礼品元